济南高新区东城逸家初级中学刚办了个校园科技节，把学生们搞的创新成果全都拿出来晒了晒。活动挺热闹，最近已经办完了，是第四届了。这次科技节的重点是互动和成果展示，把前沿科技和学生的自创项目混在一块儿，搞得挺生动，也让大家看到了学校挺看重科技素养培养。 活动一开始就是专业团队搞的演示，特意把抽象的原理变成看得见的东西，让学生有切身感受。比如液氮那个实验，直接让人看看极端温度下材料咋变化。还有热水和液氮碰一块儿冒烟的场面，特别带感。大家都对这些科学原理跟视觉特效结合得这么厉害挺感兴趣的。 等离子体演示也挺让人眼前一亮的，控制电弧啥的挺有意思。这可不是光看个热闹，讲解的人还把背后的道理讲得深入浅出，挺有意思的。 接下来就是实物展示区，放着机械臂、3D打印机还有火星车模型啥的。这些东西不光代表了现在科技发展的方向，学生还能上手操作或者近距离看看，拉近了大家跟尖端科技的距离。 这次活动最大的亮点是学生自己的创新作品集中展示。体育馆里摆了一百多件作品，有做小玩意儿的、画画的、拍视频的和写方案的。这些都是学生们平时自己琢磨出来的，从想点子到动手做出来全是自己搞的。 艺术画上画着未来城市和太空开发的样子，说明这些学生不光会做实验，还有想象力。特别是“科学影像”和“科技创意方案”类的作品比以前多了不少质量也高。 学生们拍视频记录自己怎么研究问题，或者给社区生活提提意见啥的。这说明学校现在不光教知识，还让学生学着用科学方法去解决实际问题呢。 这次活动让学生们不光是看还能玩还能自己动手创造。把课堂上的东西延伸出来了，营造了一个特别好的氛围，把青少年的好奇心都给激发出来了。 学校以后还要把这类活动常办着办下去，变成培养学生创造力和动手能力的重要渠道。这次活动办得挺好的，说明基层学校在落实科教兴国战略方面挺有作为的。 多搞点这样贴近生活的科技活动，在青少年心里种下科学的种子，弘扬创新精神特别重要。这种做法也给咱们提供了一个好的参考案例。