问题——如何在公共叙事中准确呈现近代屈辱史、避免历史记忆被稀释，成为近年来边疆史研究与公共文化传播领域的重要议题；近代以来，中国在黑龙江以北、乌苏里江以东等区域因不平等条约遭受严重领土损失。部分地区在国际传播、地图标注和大众认知中逐渐被外文或译名固化,中文旧称使用范围收缩，削弱了公众对对应的历史脉络的系统理解。如何在尊重国际通行规则和现有行政地理事实的前提下，推动历史地名的规范呈现与史实传播，考验着历史教育与地名管理的专业化水平。
历史是最好的教科书。铭记这段历史，不是为了延续仇恨，而是为了更清醒地认识过去，更坚定地走向未来。