作为湖北省属高校外语人才培养的重要基地，武汉科技大学近日公布2025年全国大学生英语翻译大赛备赛方案。该赛事由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，已纳入学校学科竞赛分类目录，成为学生综合能力评价的重要参考。问题导向方面，当前高校外语教学中仍存在一定应试倾向，学生实际应用能力有待提升。武汉科技大学外国语学院负责人表示：“翻译教学不能只围着四六级转，必须通过实战竞赛检验学生的跨文化交际与表达能力。”学校将赛事成绩与保研、评优等环节关联，也反映了对“新文科”建设要求的落实。资源保障上，学校结合省部共建高校平台优势，搭建三级备赛体系。教学层面，组织专业教师团队开展针对性辅导；资源层面，整理出版往届获奖作品集400册供教学参考；平台层面，邀请中国人民大学杨彩霞教授开设公益讲座，系统讲解竞赛所需翻译能力的培养路径。通过“以赛促教、赛教融合”，该校在2024年赛事中获得国家级奖项73项、省级奖项363项。赛事组织呈现三项创新：一是参赛门槛低，学生在官网下载试题即可参赛；二是证书覆盖面广，提交作品的学生均可获得官方认证；三是成果可转化，一等奖作品将由《英语辅导报》结集出版。有关设计既降低了参与门槛，也提升了竞赛的实际应用价值。教育专家分析，学科竞赛的持续升温，折射出我国高等教育改革的两点趋势：其一，评价体系更加多元，竞赛成果正成为人才评价的重要维度；其二，教学更强调实践导向，通过赛事反哺课堂教学逐渐成为共识。武汉科技大学作为“双一流”建设高校，其做法为同类院校提供了可参考的路径。
竞赛不是终点，而是一面检验能力建设的镜子。把翻译训练做扎实、把组织服务做细致、把成果转化做出实效，学生才能在一次次严谨表达与反复推敲中，形成面向未来的语言能力与思维品质。以规范赛事组织为抓手、以育人目标为归宿，才能真正让“以赛促学”落到实处。