江西工业贸易职院三项目入选全省“大思政课”改革试点,职教思政创新再添“样板间”

近日,江西省教育厅公布了2025年全省"大思政课"建设综合改革试验区改革项目的最终评选结果。

江西工业贸易职业技术学院凭借扎实的教学基础和创新的改革思路,主持申报的3个项目顺利通过评审,成功入选省级改革项目库。

这一成果充分体现了该院在思想政治教育创新发展方面的主动担当和积极实践。

思想政治教育是高职院校人才培养的重要组成部分。

近年来,教育系统深入推进"大思政课"建设,旨在将思政教育从课堂扩展到校园、社会的各个领域,形成全方位、多层次的育人格局。

江西工业贸易职业技术学院积极响应这一改革号召,将思政课程建设与职业教育特色相结合,探索出了一套系统的、具有职业院校特点的思政教育创新模式。

从该院近三年来的改革成果看,其改革实践已经形成了多维度的建设体系。

在师资队伍建设上,学院先后获评省级优秀特聘教授2名、优秀兼职教师1名,这表明学院重视引进高水平思政教育人才,强化了思政课程的教学质量。

在教学创新上,学院建立了"一课多师"示范团队1个、"双师同堂"示范课2堂、"师生同台"示范课2堂、"专题+艺术"示范课3堂,这些创新教学形式的推出,打破了传统思政课的单一授课模式,充分调动了学生的学习积极性,提升了思政课程的亲和力和实效性。

在实践基地建设上,学院建成了1个"家门口"的"大思政课"实践基地,使学生能够在校园周边就近开展思想政治教育实践活动,将理论学习与社会实践紧密结合。

这些成果的取得,既是学院坚持以学生为中心、不断创新教学方法的结果,也反映了学院在思政课程建设中的系统性思考。

值得注意的是,学院已经实现了所有项目类型的"全覆盖",这说明其改革实践已经从点状创新上升到了面的系统建设,形成了较为完整的思政教育生态。

从更深层的意义看,江西工业贸易职业技术学院的这一系列改革举措,为同类高职院校提供了有益借鉴。

高职院校思政教育的创新,需要在坚守思政课程本质的基础上,充分发挥职业教育的特色优势,将思政教育与专业教育、实践教学、校园文化相融合,形成"大思政"的整体合力。

学院通过引进优秀师资、创新教学形式、建设实践基地等措施,正是在这一方向上的积极探索。

此次3个项目的成功入选,既是对学院"大思政课"建设成效的充分肯定,也为学院进一步深化改革提供了新的平台和机遇。

下一步,学院应以此为契机,在省级改革试验区的框架下,继续深化思政课程改革,不断总结经验、完善机制、扩大覆盖面,切实提升思想政治教育的针对性和有效性。

江西工业贸易职业技术学院的探索实践表明,职业教育领域的思政创新必须立足类型教育特征,在产教融合中寻找突破口。

随着三个省级改革项目的落地实施,其形成的"课程-师资-基地"三维联动经验,或将为全国职教领域思政工作提供新的范式参考。

这既是落实立德树人"关键课程"要求的生动实践,更是新时代培育大国工匠的重要支撑。