重庆市教委把《从“心”出发，“渝”你同行》作为第一堂“心育课”放到聚光灯下。这个春季学期刚开始的时候，云锦小学师生自编自演的《被“咆哮”的作业》给全场开场就来了一个大惊喜。一张作业本被“咆哮”得鼓出泡泡来，孩子们看着笑出了声，也在笑声中学会给自己的情绪“放气”。短短的十分钟演出里，大家鼓掌有三十多次，屏幕内外的人都觉得心理防线更牢固了。 这才是云锦小学心育生态的一小部分而已。平时他们把“健康第一”这个理念写进了课程表里。比如有个叫“情绪泡泡”的美术课，孩子们把自己的情绪画成泡泡，红色的是愤怒泡泡，蓝色的是平静泡泡。美术课上还要给红色爆炸泡找个出口，给蓝色平静泡加点温度。还有“挫折存折”，孩子每经历一次失败就在存折上盖个章，集满十个章就可以兑换一次“失败复盘”小讲师的机会。还有“盲盒对话”这种游戏，让孩子们练习换位思考。 这其实是一张“三场六策五环”的模型图，学校把心理健康教育拆开成一块块能复制的“乐高积木”，老师只要会搭积木就能开课了。到现在为止，全校一共开了120多节心理微课，参与率达到了100%。 云锦小学还把心理健康教育塞到了所有“五育”当中：比如在丝织课上孩子学着缫丝织锦；在体育课上孩子们打棒球、踢足球、练武术；在德育课上写“情绪日记”；在数学课上用分数表达开心概率；在美术课上画色彩温度计；音乐老师用“情绪节拍”教唱歌。 家长也成了“心理小演员”。《开学第一课》录制现场，范芷瑞和爸爸妈妈一起站在聚光灯下表演节目。周小燕和李博儒是李泯翰的爸爸妈妈。周小燕说她以前不知道高质量陪伴就是蹲下来听孩子说话；李博儒说他以前以为签名就行。 最后节目总导演黄维说当家长和孩子一起完成心理剧排练时，家庭教育不再是说教了，而是一场共同成长的喜剧。 这次活动之后大家都说学到了很多东西：范芷瑞学会了做情绪的小主人；李泯翰知道要勇敢表达心情；李泯翰爸爸觉得父亲的陪伴像定海神针一样给孩子力量；周小燕也更懂得怎么去陪伴孩子；黄维觉得心理剧让课堂更加生动有趣。 以后云锦小学还会继续用专业和温度来守护每个孩子的心灵健康。