3月6日那天，陈十一带着他的团队，从宁波赶到了浙江杭州。他是宁波东方理工大学校长，也是中国科学院院士。一进浙江大学的大门，大家就忙活开了。学校里开了个座谈会，陈十一跟浙大副校长马琰铭他们坐在一起聊了聊。大家在这次见面里签了个合作协议，这协议可是列了好几个板块的事儿，像党建联建、人才培养、学科建设、师资互通、科研共进、治理互鉴。 把这些都写进合作清单后，大家发现宁波东方理工大学和浙江大学这两个学校可不光是沾亲带故了。东方理工这所大学起点高、规模小、走国际化路线。这次和百年老校浙大的合作，让两校的联系从血脉相连变成了深度融合。 陈十一还跟大家分享了自己在浙大力学系的求学故事。他说，“求是创新”这四个字早就刻进他的骨头缝里了。现在，他带着东方理工大学去给国家战略需求办事儿。他的办学初心和浙大那种育人报国的精神正好合拍。现场他还提了三点期待：在培养人才上要深度融合——把浙大的理论厚度和东方理工的产业视野结合起来；在科研攻关中要资源整合——把两校的实验室变成开放共享的超级实验室；在队伍建设上要双向奔赴——青年教师跨校轮岗、博士后联合招生，把人才流动变成人才共生。 马琰铭副校长回应说，浙大正努力变成全球卓越创新型大学。他觉得东方理工那种“小而精”的模式刚好能补上传统高校“大而全”的短板。他还抛出了四项具体举措：协同育人、人才共育、联合攻关还有机制创新。比如共建微专业、联合学位项目让学生既能懂理论又懂实际场景；共享院士和长江学者这些高端智力资源来探索新的培养路径；还有聚焦智能制造和新材料等产业把实验室成果变成产品；最后就是建立工作专班让合作落地生根。 签约仪式结束后，陈十一一行人还去了浙大校史馆走走看看，重温学校百廿年的历史风雨。后来又去了求是大讲堂摸了摸新时代创新的脉搏。 这个跨越山海的合作不仅给两校带来新机遇，也为长三角地区的高等教育一体化写下了生动的注脚。正如有人说的那样：“老牌旗舰”跟“新型航舰”牵了手，创新浙江建设的引擎就更强了。下一步双方还会在人才引育、学科共建和项目共研等方面继续努力，让合作真正见效。