成都推出了课后服务2.0，主打托管和拓展这两大板块。成都市教育局联合了另外三个部门，一起发了个通知，把托管和拓展给学校都安排上了。这个通知提出要把课后服务覆盖到所有义务教育阶段的学校，还有有需要的学生。教育局还给课后服务贴上了“我为群众办实事”的标签，让这个计划既响亮又实惠。学校要制定菜单式的服务方案，让家长和学生自己选。学校还要做好宣传工作，让家长看得见，选得到，学生学得好。成都把“5+2”模式写入了硬性指标。每个工作日的下午都要开放2个小时的课后服务。城区的学校要在17:30前放学，农村学校则可以根据实际情况灵活安排。小学阶段要保证学生在校写完作业，初中阶段要完成大部分作业。拓展阶段学校可以分层走班进行辅导。 家长接孩子难的问题也给解决了。学生可以在课后服务结束前申请离校。学校会分批错峰放学，家长按自己的需求接孩子就行了。初中晚上还有自习课可供选择，非寄宿制学校晚上10点前结束，寄宿制学校11点前结束。假期里也有托管活动，主要是为了提升学生素质。 老师的工作量和待遇问题也给安排好了。主要还是用本校的老师来负责课后服务工作。如果资源不够的话，可以请退休教师、社会专业人员或者志愿者来帮忙。经费不足的部分由同级财政给补上。收费坚持自愿原则，没钱的孩子可以免学费。 为了保证质量，区市县教育行政部门会定期监测服务情况并推广好的经验和做法。老师参加课后服务的表现也会纳入评职称和评优评先中去考量。 最后还有家长们最关心的问题清单：学生必须参加吗？可以上新课吗？能不能培优补差？能不能引进校外机构等等一共11个问题都给出了明确答案： 1、参加与否全凭自愿；2、不允许讲新课；3、可以分层辅导学优生和学困生；4、需要校外机构时要经过教育部门审核；5、初中晚自习也是自愿参加的；6、小学不能强制性地引进社会机构；7、周末活动主要是素质拓展；8、晚自习时间非寄宿制不得超过20点；9、需要引进机构时由教育部门选择非学科类的培训机构；10、活动费用按成本核算收取；11、没钱的孩子免费参加。 成都课后服务2.0版就是要把时间还给学生和家长，让学生在学校内学足学好。作业不出校门、素质课程丰富多样、老师的权益得到保障，“急难愁盼”的问题逐一解决后，校内自然成为学生最安心、家长最放心的地方。