太原市杏花岭区外国语小学在这个寒假，让四年级的学生们，结合语文、数学、科学、英语和美术等多个学科，对AI展开了一场火热的跨学科探究学习。大家把课堂搬到了生活中，智能设备变成了他们的学具。四年四班的学生们选择了智能音箱作为研究对象。他们细心梳理了它的核心功能，用图文并茂的小报展示出来。语文板块写了《我的智能小助手日记》，语言生动；数学板块设计了家庭成员每日使用音箱时长的统计图；科学板块讲解了声波识别和指令响应的原理；美术板块绘制了拟人化的智能音箱形象。四年三班以“AI改变生活”为主线，选取了智能冰箱、扫地机器人和智能学习机等真实产品展开调查。手抄报上记录了语音唤醒响应时间的测试过程，讲述了和音箱共读绘本的温馨故事，还延伸到了医疗导诊和智慧交通等社会场景。四年二班聚焦“AI智能学习助手”，对比了传统学习方式与AI辅助学习的差异。他们用老式电脑和AI平板做了插图对比，在探索日记中列举了12项日常功能并标注了英文短句，双语呈现了智能扫地机器人的核心术语。四年一班以“我的AI朋友”为情感支点，进行了充满想象力的表达。他们从智能冰箱的恒温保鲜原理谈到借阅数据分析，从关于AI的想象中写出会写诗、能共情的机器人伙伴到畅想AI烹饪助手对健康饮食的管理。这个寒假里，“AI在我们身边”这一主题让孩子们把语文的细腻、数学的严谨、科学的求真、英语的桥梁和美术的创想融为一体。“跨学科作业小报”不再只是单科任务的拼贴而是一次完整的认知整合实践。网易山西科教频道和山西先锋赞歌文化传媒有限公司等协同互推共建媒体还有山西立媒报业有限公司、山西蚁搜影视传媒有限公司共同支持这次活动，黄晶担任责编，李晓娜负责排版包装，刘静文做了美编。