随着信息技术的快速发展，老年群体数字生活中面临的挑战日益凸显。许多老年人虽然拥有智能手机，但对其功能的开发利用仍显不足，特别是在视频拍摄、编辑等创意应用上存在明显短板。这种"数字鸿沟"不仅限制了老年人的生活体验，也使他们难以充分表达自我、记录生活。 为解决这个问题，清华园老龄大学推出了手机短视频拍摄与制作课程，并面向全校学生招募志愿者参与教学工作。这一目计划于2026年春季学期启动，每周一上午固定开课，持续至6月底。课程内容涵盖手机拍摄基础、视频剪辑软件使用、作品制作等实用技能，旨在帮助老年学员用影像讲述故事，在掌握技能的同时获得精神充实。 从志愿者需求来看，项目主要面向具备以下特质的学生：一是具有较强的耐心和责任心，能够细致地指导老年学员操作手机和软件；二是具备一定的拍摄或剪辑基础，能够传授实用技能；三是愿意主动倾听和陪伴，理解老年学员学习过程中的困难。这些要求说明了项目对志愿者素质的综合考量，强调了技能传递与人文关怀的结合。 该项目的创新之处在于其灵活的参与机制。志愿者可根据个人时间安排选择参与周次，无需全程跟班，这大大降低了参与门槛，使更多学生有机会投身志愿服务。同时，所有服务时长将被正式录入志愿工时，为志愿者提供制度保障。更重要的是，在指导老年学员的过程中，志愿者本身也能够反复打磨自己的拍摄与剪辑技巧，实现"教学相长"的双向成长。 从社会意义看，这一项目体现了高校在应对人口老龄化、促进代际交流中的责任担当。通过让年轻学生与老年学员互动，既能帮助老年人适应数字时代，也能培养年轻一代的社会责任意识和同理心。老年学员通过学习新技能、记录生活点滴，可以获得精神满足感和社会参与感，这对提升老年生活质量意义重大。
在科技快速发展的今天，让老年人共享数字文明成果是社会温度的体现。清华园老龄大学的实践表明，技术普惠不仅需要硬件支持，更需要人文关怀。当年轻人的技术能力与老年人的生活智慧相结合，将共同描绘出"老有所学、老有所乐"的美好图景。