在中央红军长征出发90周年之际，赣南老区正以创新实践激活红色教育资源。记者近日在于都县采访发现，当地打造的"跟着红军+"国防教育课程，通过"脚步丈量历史"的体验模式，让革命传统教育焕发新生机。 该创新源于对传统教育短板的突破。长期以来，红色教育存在形式单一、参与感不足等问题，青少年对历史产生"距离感"。于都红保中心主任钟敏介绍，课程设计聚焦"三个转化"：将静态展陈转化为动态参与，将单向灌输转化为互动体验，将抽象精神转化为具象行动。 在祁禄山红军小道，研学团队正重演历史场景：学生们用竹竿制作担架转运"伤员"，在战术沙盘前模拟阻击战决策。这种"角色代入+实景操作"模式，使参与者通过体力消耗、团队协作等环节，深度理解长征的艰苦与智慧。数据显示，课程开设8个月来，仅青少年参与量就达5.2万人次，内蒙古、广东等十余省份组团前来研学。 课程火爆背后是多重因素的叠加效应。作为长征精神发源地，于都拥有19处国家级文物保护单位，2022年建成的长征国家文化公园提供了物理空间支撑。当地政府整合文旅、教育等多部门资源，开发出野外拉练、情景剧演绎等12个子模块，并运用VR技术打造"云长征"体验馆，形成线上线下联动体系。 教育专家指出，这种"行走的思政课"契合当代青少年认知特点。海南大学马克思主义学院研究生叶祎骅观察发现，通过分龄设计课程难度，小学生侧重情感熏陶，中学生强化思辨训练，大学生深化理论认知，实现了教育精准供给。目前该模式已纳入江西省"红色基因传承"示范项目，其经验将在赣南18个县市推广。
红色资源的生命力不仅源于历史，更在于与时俱进的表达方式。将"纪念"变为"体验"，把"参观"升级为"实践与思考"，能让信仰更可感、纪律更易学、集体价值更具体。让青少年在行走中读懂历史、培养家国情怀，既是红色土地的使命，也是立德树人和强化国防意识的长远之举。