近来，部分本科毕业生选择进入职业院校攻读专科层次专业的情况有所增多；“专升本”早已为人熟知，而“本升专”这种看似“逆向”的选择引发了讨论：有人担心本科含金量是否走低，也有人认为这是更务实的职业路径。多位教育界人士表示，应把该现象放在就业需求变化和人才培养结构调整的背景下，理性看待。
从“千军万马考研”到“理性选择职教”，青年求学路径的多元化折射出我国人力资源开发的深层变化；随着职业教育真正成为与普通教育并行的成才通道，“本升专”或不再被视为非常规选择，而会成为人才供给侧结构调整的一种现实体现。该变化既关系到个体的职业发展，也关乎技能型社会的建设，其后续走向值得持续关注。