东东有天在游乐场角落里，孤零零的一个人。他手里拿着一个玻璃球，不过这颗球和别的不太一样，它其实是他给别人的邀请函，想跟大家一起玩呢。可是别人都没搭理他，东东只好假装不在乎，自己一个人躲在角落里发呆。 就在这时候，东东进了一家文具店，看到架子上有很多五颜六色的糖球，看起来跟小灯泡似的。他随手拿了一颗放进嘴里，哇哦，这个糖球里藏着大秘密！耳边突然响起了“东……东……救我……”的声音。原来是文具店里被遗忘的旧沙发在哭诉。东东这才发现，原来物品也会有感觉，会疼也会呼救。 接着东东又吃了颗斑点花纹的糖球，结果听到了老狗珠珠的心声。珠珠说：“我天天被你牵着走，能不能让我闻一次花香？”东东这才意识到自己平时对珠珠太粗心了，原来陪伴是互相成全的事啊。 后来东东又吃了颗胡子渣糖球，结果听到了爸爸说的三个字：“我爱你。”原来爸爸的唠叨是因为他不会表达爱啊，那一刻东东心里觉得暖暖的。 后来东东又吃了颗金黄色的糖球，结果听到落叶沙沙地说：“我要去看远方的河。”东东才明白离别不是终点而是新的开始。 最后东东吃了颗透明的糖球，结果听到了自己内心深处的声音：“可以和我一起玩吗？”这是全书中最轻但也是最重的一句话。他把糖纸揉成团鼓足勇气向刚才还遥不可及的同学伸出手去。那一秒钟他不再是孤单的“东”，而是变成了主动发出信号的“我们”。 白希那把这个故事写成了书叫做《糖球》，她用这个故事告诉我们所有物品、声音、颜色都在等待被看见。当孩子们读到这些故事的时候他们会想起自家的狗狗或者爸爸默默递来的那杯水。 《糖球》这本书告诉我们先让孩子“被理解”，再教他们“去理解别人”。这种共情加勇气的结构让这个故事穿越了年龄和国界的限制。 虽然一颗糖球会融化掉但“听见万物心声”的能力可以留在我们心里。当我们在超市看到沉默的蔬菜架或者在地铁上看到抱娃的陌生阿姨甚至在班里看到独自坐着的同学时我们可能会想起那颗会说话的糖球然后悄悄伸出手去说一句“我们一起吧”。 这就是魔法给我们带来的成长燃料啊！