春节将至，年味渐浓。在这个具有中华民族情感记忆的传统节日前夕，育秀小学二年级学生以一场别出心裁的“窗花秀”实践活动，为新春增添了来自童心的温暖与色彩。剪纸作为中国具有代表性的民间传统技艺之一，已有两千多年历史，并于2009年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。每逢春节，张贴窗花是民间迎新的重要习俗，寄托着人们对美好生活的期待。然而，随着生活方式变化，这项技艺在年轻一代中的传承出现弱化趋势。如何让传统文化在新时代被更多孩子看见、学会并喜欢上，成为学校与家庭共同面对的课题。此次“窗花秀”正是在该背景下开展。
当阳光透过稚嫩却认真的剪纸作品，映出的不仅是红彤彤的年味，也照见了文化传承的希望。育秀小学的实践说明，传统文化教育不必拘泥于说教形式，通过贴近儿童认知与兴趣的方式，同样能在新一代心中种下愿意了解、愿意传承的种子。这也正是让课堂延伸为“文化场域”的意义所在。