在新时代职业教育改革发展的背景下，常州工程职业技术学院建筑工程学院交出了一份亮眼的成绩单。
作为江苏省高水平专业群建设单位，该院通过系统性专业布局和创新型人才培养模式，正成为长三角地区建筑行业技术技能人才培养的重要基地。
专业建设方面，学院构建了覆盖建筑全产业链的四大特色专业群。
其中，道路与桥梁工程技术专业依托中央财政支持的国家级实训基地，形成了"校企混编"的双师型教学团队；工程造价专业作为教育部首批1+X证书试点专业，创新"四合一"人才培养模式；智能建造技术专业联合行业龙头企业共建全国首个地坪产业学院；建筑设备工程技术专业则通过全国医疗建筑职教集团平台，培养医疗建筑领域专门人才。
师资队伍建设成效显著。
学院现有64名教职工中，高级职称占比达50%，拥有各类注册工程师23人次。
特别值得一提的是，30余名来自行业一线的兼职教师为教学注入了鲜活的企业实践经验。
这种"专兼结合"的师资结构，有效保障了教学内容与行业需求的同步更新。
实践教学体系独具特色。
学院不仅拥有实体盾构机等先进教学设备，更与上海城建市政工程集团等30余家企业共建实训基地。
师生共同研发的教具设备多次获得市级以上奖项，部分成果已实现产业化转化。
这种"做中学、学中做"的教学模式，显著提升了学生的实践创新能力。
就业市场反馈验证了办学成效。
2024届毕业生以"专业基础扎实、实践能力强"的特点受到用人单位青睐，就业率持续保持在98.5%的高位。
这一成绩的取得，源于学院始终坚持"产业需求导向、能力本位培养"的办学理念。
行业专家指出，该院的成功实践为职业教育高质量发展提供了有益借鉴。
通过深化产教融合、强化双师队伍建设、创新实践教学模式，有效破解了人才培养与产业需求"两张皮"的难题。
随着建筑行业向智能建造、绿色建筑方向转型，学院前瞻性的专业布局将为其可持续发展奠定坚实基础。
常州工程职业技术学院建筑工程学院的发展实践表明，高水平专业群建设的关键在于坚持产教融合、校企合作，通过优化师资结构、完善实训条件、创新人才培养模式，可以有效提升职业教育的适应性和吸引力。
在新型城镇化建设和建筑产业转型升级的时代背景下，学院以高质量人才培养为核心，为建筑行业输送了大批适应产业发展需要的技能人才，这种做法值得职业教育界深入思考和借鉴，也为职业教育如何更好地服务经济社会发展提供了有益的探索。