一、背景：国际合作办学迎来新节点 近年来，随着我国高等教育对外开放持续深化，中外合作办学已成为推动教育国际化、引进优质境外教育资源的重要路径。
在此背景下，上海健康医学院与芬兰拉瑞尔应用科学大学携手共建的中芬国际健康学院正式揭牌，成为上海医学教育领域国际合作的又一标志性成果。
芬兰拉瑞尔应用科学大学系经芬兰教育部批准设立的全日制公立应用科学型大学，在康复物理治疗领域于欧洲享有较高声誉，数据科学与大数据技术方向亦在数字服务开发、校企协同创新等方面积累了丰富经验。
上海健康医学院则长期深耕医疗健康教育，2025年，其康复物理治疗专业以最高认证等级通过世界物理治疗联盟国际认证，专业实力获得国际权威机构认可。
双方的合作，具备坚实的学科基础与互补优势。
二、核心：双学位模式与招生安排 中芬国际健康学院首批开设康复物理治疗、数据科学与大数据技术两个本科专业，学制4年，采用"4+0"模式，即学生在国内完成全部学业，无需赴境外就读。
两个专业每年各招收80人，全部纳入国家普通高等学校招生计划，招生渠道规范透明。
在学位授予方面，完成学业并符合相关要求的学生，可同时获得上海健康医学院本科学历证书及学士学位证书，以及芬兰拉瑞尔应用科学大学颁发的医疗保健学士学位或工商管理学士学位。
这一双学位机制，既保障了学生获得国内认可学历的基本权益，又赋予其具有国际认可度的境外学位，有助于拓宽毕业生的就业与深造空间。
三、定位：服务区域战略需求 中芬学院的专业设置并非凭空而来，而是紧密对接上海市及长三角地区经济社会发展的现实需求。
康复物理治疗专业的设立，回应了区域人口老龄化加速、慢性病防控压力持续上升的现实挑战。
该专业融合中芬双方在康复医学、物理治疗、健康促进等领域的优势课程与实践资源，构建起以国际标准为引领、以本土实践为支撑的课程体系，旨在培养能够服务区域健康产业发展、具备国际视野的高素质康复专业人才。
数据科学与大数据技术专业则着眼于健康产业数字化转型的迫切需求。
该专业引入芬方在数字服务开发、智能技术应用及产学协同创新等方面的先进经验，突出医工结合、产学融合特色，重点培养学生在数据分析、数据挖掘及复杂数据环境下的处理与应用能力，为区域医疗大数据分析利用及数据安全保障提供人才支撑。
四、影响：多维价值值得关注 从教育层面看，中芬学院的建立为学生提供了在国内接受国际化教育的新选择，有助于降低国际教育的门槛与成本，推动优质境外教育资源向更广泛的学生群体开放。
从产业层面看，两个专业的人才培养方向精准契合大健康与数字经济两大战略性产业，有望为长三角地区输送一批兼具国际视野与本土实践能力的复合型专业人才，对区域产业升级形成有效支撑。
从国际合作层面看，此次合作是中芬两国在教育领域深化交流的具体体现，也为国内高校探索可持续、高质量的中外合作办学模式提供了可资借鉴的样本。
中外合作办学的价值，最终要回到“能否培养出解决现实问题的人”。
以康复与数据为切口，中芬国际健康学院把人才培养放在产业变革与民生需求的坐标系中推进。
只有持续以质量为本、以实践为要、以合规为底，才能让“双学位”不仅是证书叠加，更是能力叠加、贡献叠加，为建设更高水平的健康服务体系与数字化未来夯实人才基础。