近年来，乡村儿童综合素养培育、科普资源供给与安全教育覆盖等议题持续受到关注。部分县域与乡村地区，科普场馆、课程师资与实践平台相对不足，孩子们接触前沿科技、系统化科学教育的机会有限。如何让更多儿童在成长关键期获得可持续的陪伴与启蒙，成为基层公共服务与社会力量共同面对的现实课题。 因此，由安徽广播电视台与江汽集团联合主办的第十三季“牵手·瑞风行动”近日在怀远县科技馆启动。活动以“牵手阳光徽童·点亮科技未来”为主题，将瑞风RF8智能MPV作为科普载体之一，设置“近距离看汽车”“互动学原理”等环节，帮助孩子们在可感可触的场景中理解智能座舱、新能源动力与安全技术等知识点。活动现场还同步开展机器人表演、亲子手工等体验内容，并向孩子们发放书包、玩偶、书籍等爱心礼包，让科普与关怀在同一空间落地。 从原因看，乡村儿童科普教育的薄弱环节，既与资源分布不均有关，也与“实践机会不足”密切涉及的。单纯课堂讲授往往难以形成长效兴趣，而将科技体验嵌入真实物件、真实流程，更容易提升理解度与参与度。此次活动引入“移动科普课堂”的设计思路，本质上是以可移动、可复制的场景补齐“到不了、看不见、学不深”的短板：一上让科普从固定场馆走向更广阔的乡镇校园与社区空间；另一方面通过志愿者与工程技术人员的讲解，把抽象概念拆解为儿童能够理解的语言与互动任务，降低科学知识的进入门槛。 从影响看，这类公益实践的价值不仅在于一次活动带来的短期体验，更在于对儿童科学兴趣、探索意识与安全认知的长期塑造。据介绍，自2013年启动以来，“牵手·瑞风行动”已持续开展十三季，走进全省近50个乡镇学校，行程两万多公里，累计陪伴超过两万名乡村儿童。持续性的投入使项目逐步从“节日式关爱”转向“常态化陪伴”，在一定程度上回应了基层对稳定课程与实践平台的需求，也为社会力量参与公共服务提供了可借鉴路径。 在对策层面，第十三季活动提出以“关爱”为主线，依托“微光行动”公益品牌，系统化推进三大板块：其一，“进校园”在六一前后走进乡村校园，聚焦儿童安全教育，强化风险识别与自我保护能力；其二，“阳光驿站·第二课堂”全年开展4场线下课程，围绕科普探索、艺术创作等主题，为乡村儿童提供沉浸式成长体验；其三，暑期组织“走进江汽·筑梦未来”亲子工业实践行，邀请乡村家庭走进蒙城瑞风RF8生产基地，通过工业现场观摩与体验式学习拓宽视野。相较以往，本季在组织方式上更强调体系化与连续性，在内容供给上更注重把工程技术、制造场景与儿童学习相衔接，提升公益服务的可持续与可衡量程度。 面向前景，乡村儿童发展支持正在从“物资帮扶”向“能力培育”延伸。随着各地加快推进科教资源下沉与公共文化服务均等化，社会组织、媒体平台与企业主体在公益项目中的协同空间将更扩大。以“移动科普课堂”“第二课堂”“工业实践行”等形式为抓手，有望让更多孩子在家门口接触科技、理解产业、建立职业想象，同时也推动公益行动从单点活动向全年陪伴、从情感关怀向知识赋能升级。下一步，关键在于持续提升课程专业性与安全管理水平，强化效果评估与资源联动，形成可复制、可推广的乡村科普公益模式。
十三年的公益坚守展现了企业的社会责任担当。江汽集团将产品优势与教育需求相结合，为乡村儿童打开了通向科技世界的大门。这场爱心接力不仅播撒希望的种子，更以实际行动推动教育公平发展。