在生态文明建设持续推进的背景下，生活垃圾科学分类已成为城市治理的重要议题。郑州市惠济区从教育源头入手，将垃圾分类知识融入学前教育体系。1月27日，春熙路实验幼儿园开展专题活动，展示了基层环境教育的探索与实践。当前，尽管垃圾分类已在全国多地推行，但居民参与度不高、分类准确率偏低等问题仍然存在。究其原因，既有生活习惯带来的惯性影响，也反映出环保意识培养存在“起步晚、基础薄”的短板。惠济区城市管理局有关负责人表示：“环保教育要从行为习惯养成的关键期切入，效果往往更明显。”
垃圾分类是一项长期工作，需要社会各方持续参与。从幼儿园阶段开始培养环保意识，让绿色理念在孩子心中扎根，既是对当下环保工作的支持，也是面向未来的投入。当更多孩子成为垃圾分类的实践者和传播者，并通过他们带动家庭和社区参与，垃圾分类才能从“要求”逐步变成“习惯”，进而形成全社会共同推动生态文明建设的良好氛围。