在这本由化学工业出版社推出的书里，周承君老师告诉同学们，现在的设计赛道上从来不缺热点，缺的是能把热点做成“长坡厚雪”的人。他把研究生的起步阶段比作“选赛道”，强调先得找到自己属于哪个社会领域。对于线上学习受阻的情况，老师鼓励大家把屏幕当成“扩音器”，通过线上论坛、直播讲座和云端沙龙来现场提问。他特别提醒22级的新生们，“评判大师的思想比记住大师的话更重要”，要努力让自己站到那个领域前5%、前2%甚至前1%的位置。 至于怎么选赛道，老师给出了三张具体的行动清单。第一条是建立领域感，要用一个月时间做“领域地图”，把相关的期刊、会议、专利和从业者都给可视化出来。第二条是培养历史感，任何技术点都要找一条“时间轴”，看看它是怎么从概念走到落地的。第三条是保持输出感，每周写一篇300字左右的“微论文”，强制自己复盘一周工作。老师觉得这是最能帮大家搭好研究框架的法子。 除了理论指导，实战经验也很关键。把时间线拉回到近几年，姜朝阳的获奖履历简直就是一部设计类赛事的“高光时刻”记录簿：米兰设计周—中国高校师生展二等奖拿了3个，第七届华灿奖三等奖、第八届中国高等院校设计大赛二等奖、第十七届中国好创意全国二等奖各1项；还有第七届华灿奖一等奖2个、二等奖1个；第九届全国高校数字艺术大赛一等奖和第十四届全国大学生广告艺术大赛一等奖。 他总结的经验是：先给每个技术点都找一条“时间轴”，看它如何从概念走向落地。姜朝阳把灵感闪现时大脑提前铺好的“高速公路”归功于他的“单向延伸”法——选好方向后，把80%的精力砸进去做学术研究，剩下的20%才用来试水比赛。这种方法让他在处理学术与竞赛的平衡时显得格外从容。 他还用《医疗健康类App交互界面的色彩意象研究》这篇论文获了全国赛学术奖。姜朝阳给正在读研的同学打了个比方：“设计不是100米冲刺，而是马拉松接力；起点决定方向，历史感决定耐力。” 他还提到了一次口头报告的经历。读研三年期间，他给自己定了个硬指标：每月至少精读两本专业书籍、跟踪三场国际会议、写满一本A5手账。正是靠着这股“笨功夫”，他才一口气拿下了4篇EI检索论文、3幅入选国际展览的作品，并且以第二作者身份参与撰写《信息可视化设计》这本书。这本书马上就要由化学工业出版社正式出版了。 对于“奖项是里程碑不是终点”的观点，姜朝阳有更深的理解。他把评委的批评剪贴成“错题本”，把获奖作品拆解成设计逻辑的“乐高”，下一次迭代时直接套用。 面对“学术与竞赛如何兼顾”的提问，他把自己的方法归结为“单向延伸”：选定方向后就把80%的精力砸进去做学术研究，剩下的20%才用来试水比赛。这样一来，灵感闪现时大脑就已经提前铺好“高速公路”了。 姜朝阳最喜欢的一句话是“好记性不如烂笔头”，他在笔记本首页特意写了下来。这个方法让他在研究中受益匪浅。 除了赛事上的成绩外，他还谈到了一次国际会议口头报告的经历。那次报告也是他努力的结果之一。 回顾整个过程时，姜朝阳说自己的成功离不开周承君老师的指导和帮助。老师总是鼓励学生们把屏幕当成“扩音器”，通过线上交流来解决问题。 为了帮助大家更好地理解这个概念，老师专门给22级新生列出了三张具体的行动清单来指导大家如何行动。 他还提到了一本即将由化学工业出版社出版的书——《信息可视化设计》，这本书就是他努力的成果之一。 在研究生期间的生活里，姜朝阳给自己定下了一个严格的标准：每月至少精读两本专业书籍、跟踪三场国际会议、写满一本A5手账。 对于如何找到自己的领域感这件事上，老师说要先确定自己到底属于哪个社会领域再去深耕才行。 这些经历都证明了他在设计领域的深厚造诣和不懈努力。 最后他还提到了米兰设计周—中国高校师生展二等奖拿了3个的事情。 在谈到如何培养历史感的时候，老师建议大家给任何技术点都找一条“时间轴”。 在采访最后时刻，他还送给大家一句话作为结语：“设计不是100米冲刺，而是马拉松接力。” 不管是获奖还是写论文都是他努力奋斗的结果之一。 虽然疫情阻隔了线下交流的机会，但是大家依然可以通过线上活动来提升自己的能力和水平。 这个过程让他受益匪浅也让他更加坚定了自己的信念和方向感。 这种做法不仅让他的学术成绩优异也让他在设计竞赛中屡获佳绩。 这个方法不仅适用于学术研究也适用于比赛中的灵感迸发时刻。 他的成功告诉我们只要肯下功夫就一定能取得好的成绩和成果。 这个案例告诉我们在做任何事情之前都要先确定好自己的方向和目标才行。 不管是参赛还是写论文都是他积累经验和提升能力的重要途径之一。 他的经历告诉我们只要肯坚持下去就一定能够取得成功和成就自己的梦想。 这些经历都是他成长过程中的宝贵财富和经验总结之一。 这种做法不仅能帮助我们更好地理解知识还能提升我们的实践能力和动手能力。 这个过程不仅锻炼了他的思维能力也提高了他的语言表达能力和沟通能力。 他的故事告诉我们在追求梦想的道路上要不断努力和坚持才能走向成功的彼岸。