近日，管城区紫东路小学，就是紫东路小学啊，举行了一次语文主题教研成果汇报会。学校副校长范书莉和教导副主任刘亚楠还有全体语文老师都参加了这个活动，他们大家一块儿商量了好多事。 这个活动的目的是为了把各年级语文教研组在这个学期的一些实践经验给总结下来，大家一起交流交流，看怎么才能把语文教学的质量给提上去。结果显示，紫东路小学的语文教研工作有系统性、针对性还有创新性，这些特点都很明显。 每个年级组都很清楚学生的情况，他们抓住核心教学目标，把教研主题设计得很清楚。一年级老师设计了“以趣带趣，高效识字”这个系列活动，为低龄学生提供了很多有趣的识字方法，像“加减笔画巧思考”、“偏旁找朋友”，还有“拼音对对碰”，“生活小侦探”，“讲汉字故事”。 通过这些活动，学生们在游戏和探索中就主动去接触汉字了。二年级老师主要是关注写话教学的启蒙和规范，他们用“五感观察法”，“推前想后四步法”这些方法帮学生掌握写话技巧和格式规范。 三年级、四年级还有五年级老师分别关注不同的方面。三年级老师设计分层专项练习来巩固语文基础；四年级老师找出阅读方面的难点，研发答题模板进行强化训练；五年级老师解决习作中素材缺乏和逻辑不清的问题。 中高年级的老师们都在想方设法提升学生的阅读和写作能力。 汇报结束后教导副主任刘亚楠就给大家做了点评。 她特别肯定低年级组的趣味化、情境化教学设计，认为他们把握得很好。 她也给中高年级组点了赞，觉得他们精准教学的做法很不错。 这次汇报不仅展示了成果，也是一次集体反思和智慧碰撞的好机会。 紫东路小学这次的教研活动展现了学校向教研要质量、向课堂要效率的决心。 他们把教学研究深入到具体情况里去了。 这次活动也为基础教育改革提供了一个好样本。 持续深化的教研活动正帮助学校师生共同成长呢。 这个学校真的挺厉害的！