我们看看山西临汾的南街小学，他们最近搞了个大动作。在2025年12月，临汾市图书馆和南街小学合作，弄出了个“临汾市图书馆南街小学分馆”，这算是在书香校园建设上走出了条新路。 他们的目的很明确，就是把学校的阅读活动变成系统的育人课程。现在的中小学都在想怎么整合资源、创新机制呢，这两家的合作给了咱们很好的启示。分馆刚成立的时候就有2000多本书进来，文学、历史、科普、艺术啥都有，跟学校原来的书搭配得很好。这不仅是把书多了点，更把质量给提上去了。 书多了怎么用是关键。学校把这些新书直接接到他们的校本阅读课程里去。五年级的学生就是第一批受益者。老师先去图书馆培训了一下怎么选书、怎么借、怎么推荐好书。活动那天，学生们在老师的带领下排队进了阅览室。大家都很兴奋，有的看书看得入神，有的互相分享发现。不管是科学奥秘还是文学经典，这些书都打开了学生们的视野。 这个做法的好处有三个：第一个是把公共文化资源和学校教育给打通了，解决了学校资源不够的问题；第二个是把外部资源引进来跟内部课程结合起来，让阅读不只是课外补充；第三个是把读书和培养公民素养、审美趣味都结合在一起了。 临汾市南街小学用图书馆这个支点撬动了校本课程升级的实践告诉咱们，书香校园建设不光要有书，还得有系统的培育。公共文化资源加上学校的专业能力一起发力，阅读才能真正起到培根铸魂、启智增慧的作用。希望这样的探索能持续下去，让更多孩子在书香里快乐成长。