当前，人工智能浪潮正在深刻改变教育生态。
1月25日，由南方报业传媒集团与深圳大学指导，南方都市报社联合深圳大学湾区教育研究院主办的"智启未来 育见深圳——深圳教育改革创新成果研讨会第十一届年会"在深圳大学丽湖校区隆重举行。
本次年会以"AI时代深圳基础教育的先行示范"为核心命题，通过主旨报告、经验分享、案例发布、圆桌沙龙等多元形式，全面总结2025年深圳教育改革创新成果，共同探索人工智能浪潮下基础教育的变革路径与未来方向。
作为中国特色社会主义先行示范区，深圳始终以敢闯敢试的精神引领教育改革浪潮。
2025年，深圳教育交出了一份亮眼答卷。
深教AI平台学习资源已覆盖全市897所学校，为广大师生提供了丰富的数字化学习支撑；"每周半天"社会实践课让学生在真实场景中探寻兴趣、发展能力；集团化办学与特色发展战略让"建一所、爱一所、优一所"的承诺落地生根。
本次研讨会案例征集阶段共收到超500份创新案例，其中200余项获得表彰，这些散落于鹏城校园的实践微光，汇聚成深圳教育创新、温暖而坚实的年度图景。
深圳大学作为与特区共生共长的综合性高校，始终是深圳基础教育的"人才源"与"思想库"。
深圳大学副校长巢乃鹏在年会上介绍，该校自1983年建校以来，依托北大、清华、人大援建的深厚基因，在高水平大学建设道路上成果斐然。
目前已拥有5个全国重点实验室、20个ESI前1%学科，以及27个一级学科博士学位点。
2025年4月成立的人工智能学院更是精准对接深圳"20+8"战略性新兴产业需求。
建校43年来，深圳大学为粤港澳大湾区培养了近30万优秀人才，其中90%扎根湾区、服务深圳。
巢乃鹏强调，深圳大学将持续发挥文理工医综合性优势，为基础教育提供前沿技术赋能与理论支撑，深化与媒体的协同合作，让学术智慧与实践经验碰撞融合，为教育改革创新提供可借鉴、可推广的范式。
媒体作为观察者和记录者，在推动教育创新中发挥着重要作用。
南方都市报社党委副书记陈文定从媒体视角分享了对论坛主题的深刻解读。
他指出，深圳成为全省首个实现义务教育优质平衡全域达标的城市，为本次研讨会提供了最佳的思考起点。
"智启未来 育见深圳"的主题蕴含着对教育本质的再思考："智启未来"是用育人智慧驾驭技术力量，让技术服务于人的成长；"育见深圳"是用教育成就定义城市高度，让课堂里的每一份温暖都成为城市发展的根本动能。
本届评选聚焦"人工智能与教育深度融合"的标杆案例，旨在推崇那些让技术真正融入教学常态、回归育人本质的探索。
当前，人工智能在教育领域的应用仍面临重要课题。
长江学者、北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授在主旨报告中指出，当前正处于人工智能变革学与教的"新起点"，国家层面已做出清晰部署，但实践中仍存在师生"逃避使用"与"过度依赖"并存的挑战。
破解之道在于以"数字思维"引领变革，这关乎基础设施，更关乎人们利用数据、算法解决问题的根本态度与行为模式。
黄荣怀强调，超越工具思维是当前教育创新的关键。
他分享了国际教育发展的"新动向"，特别是学习科学的重要性。
学习科学融合心理学、教育学、神经科学等多领域，旨在揭示学习机制，其潜力在于改变教育本身。
这意味着，在人工智能时代，教育工作者需要从学习科学的视角出发，理解学生的认知规律，设计更加科学、有效的教学方案，让技术成为增强学习效果的工具，而非替代教师的手段。
深圳教育的创新实践表明，技术与教育的融合需要坚守育人本质。
无论是深教AI平台的广泛应用，还是社会实践课程的创新设计，都体现了深圳教育工作者对"以学生为中心"理念的坚守。
这些案例的获奖与推广，将进一步激励全市教育工作者在人工智能时代继续探索，推动基础教育的高质量发展。
教育改革的难点从来不在“有没有新工具”，而在“能否用正确的价值观驾驭新工具”。
当技术从舞台中央回到育人的真实场景，课堂的改变才会更稳、更久。
深圳以一批可感可见的实践案例给出启示：把改革写在课堂里，把判断建立在证据上，把温度落在每个学生身上，才能在变革浪潮中稳住方向、赢得未来。