我把董宇辉早期的网课翻出来看了一遍，真是震撼到不行，特别有共鸣。那时候他才刚起步呢，没成网红之前，一看形象就很严肃认真，头发眉毛都是浓黑茂密的，穿的西装笔挺，衬衫平整扣子扣得严丝合缝。他给大家说了句特狠的话：“你怎么熬过这次疫情，以后的日子也就那样过。”当时疫情弄得大家都特迷茫，董宇辉反倒能让人想到将来。 他讲的话和咱们传统老师的观念差得挺大，后来看他干的事儿也印证了他这套理论。老话说师者传道授业解惑，老师就是给学生喂知识、解题的。董宇辉说老师不只是教书匠，老是讲书本上的死知识，还不如直接去读课本，“老师未必比教科书专业”。那老师的价值在哪儿？他也没直接说答案。 接着他聊到学生不爱学习的核心原因，首当其冲是“动机问题”。他说大多数人其实不笨也不懒，就是陷在纠结里——为什么学、要不要学、还赶不赶趟，最后干脆放弃。学生们也不是听不懂做不来题，主要是不知道学这些东西有啥用。 他认为这种对未来的担忧本来就是正常的好奇心，谁能预知现在学的东西以后能干嘛？乔布斯在里德大学因为穷辍学，蜗居在朋友宿舍里捡破烂混日子，还没事去旁听书法课。当时他也不知道学这个有啥用，纯粹是好奇才去学的。 董宇辉拿乔布斯举了个例子，说当年乔布斯设计苹果电脑的时候用了那段书法积累，把原本IBM那种呆板的字体给改掉了。要不是当年这一课，苹果电脑可能会很牛但没现在的字体好看。“机会总是留给有准备的人”，优秀的人始终热爱学习。 这让我想起蒙台梭利这位女性教育家，她从小就懂得尊重孩子的自尊心。她的求学经历特别曲折——先上小学意识到这点后读数学读生物学医后来又搞心理学人类学。每一步都算数最后创立了蒙氏教育体系。 董宇辉接着说乔布斯后来在斯坦福演讲时告诫年轻人：“人生就是无数个点别老想着为啥做好就行。”就像你现在上一节写作课连起来就是人生的线。这就是启发学生看到现在的努力会是以后的伏笔。 他希望自己能成为学生人生中的一盏灯起到引导和启迪的作用。蒙氏教育主张老师只是协助者而不是发号施令的人一般叫“指导员”。 我觉得他鼓励学生们加油很真诚逻辑也清楚更关键的是他不按老路子来行事认真又有激情怎么可能不成功？这篇分享就到这里了我是@湛清小简希望能给你带来启发视频来源网友分享谢谢大家注意辨别内容哈。