把马云、张优南、熊华伟三位老师的实战经验拿出来跟大家分享，这是活动中最让人信服的部分。大家都知道贵州毕节正在推进教育高质量发展，所以就在毕节七星关区第四实验学校碧玉校区搞了这么一场家校深度对话。这场活动不搞以前那种只听老师讲的老一套，而是要搭个平等、开放的台子，让家长和学校在一条心。大家都明白了一个理儿，那就是光有理念是不够的，还得看行动是不是跟上了。学校跟大伙儿聊了聊他们搞的那个以“红船精神”为内核的“123红船育梁工程”，这可不是摆个样子，而是把理想信念这些东西真正融入到德智体美劳里去了。 去年一学年，有54名品行好、学习棒、会动手的学生被评为“脊梁好少年”，这就证明了这种方法确实管用。学校接下来还打算搞个“11235”升级计划，要让五育融合做得更深更透。三位老师在现场分享的经历特别真实：张优南老师说怎么引导小朋友适应上学；熊华伟老师讲怎么帮后进生找回自信；马云老师则着重讲了讲班级管理中的规则意识。这些都是实实在在的教育现场经验，家长听了特别有共鸣。 家长们的态度也变了，不再是光坐在底下听，而是主动问问题、提建议。他们不光关心分数，还在聊怎么培养习惯、怎么和孩子说话、家里辅导的时候该怎么做。学校负责人现场解答了不少疑惑，大家聊得热火朝天。有家长说心里踏实了、点个大赞，这说明大家对学校更信任了。特别是大家都觉得习惯比分数重要，这跟学校倡导的全面发展理念算是对上号了。 一年级的唐彬杰也在现场分享了自己的兴趣爱好和看书玩游戏的事儿，还说到自己怎么用学来的知识帮家里做事。这孩子现在这么自信活泼，背后离不开学校和家里的支持。就像张优南老师说的那样，好的家校合作就像是合伙做生意，针对每个孩子的情况保持沟通才能见到好的效果。 最后大家还一起去校园里转了一圈看看环境，最后拍了张合影留念。这次活动算是成功地把学校和家长拧成了一股绳。我国的基础教育现在正处在关键期，光靠学校或者家里哪一方都不行，必须得大家一块儿使劲才行。这个学校的经验就告诉我们：只要学校愿意打开门、真心实意办学，家长愿意积极参与、更新观念，两边配合好了就能把孩子培养好。