为深入贯彻产教融合发展战略，有效服务青海省清洁能源产业高地建设，机电工程学院于3月10日至11日承接青海民泰能源工程有限公司技能提升专项培训项目，充分展现了高等教育服务地方经济发展的责任担当； 当前，清洁能源产业的快速发展对高素质技术技能人才的需求日益迫切。特别是在高压电工等核心岗位上，既需要扎实的理论基础，更需要过硬的实际操作能力。传统的课堂教学往往难以满足企业对实战能力的要求，这成为制约产业发展的重要瓶颈。针对这个现实需求，机电工程学院发挥自身场地设备优势和教学资源优势，为企业提供了精准化、高质量的培训服务。 本次培训的核心创新在于实现了虚拟仿真技术与现场实操的有机结合。在识图与操作技能培训环节，学院教师贾继鹏采取理论讲解与手把手实操指导相结合的方式，强化学员对10KV电气图纸的精准识读和高压开关柜的规范操作能力。在110kV变电站运维培训中，学院依托风光储产教实践中心，运用虚拟仿真技术1：1还原变电站真实场景，使学员在沉浸式的虚拟环境中完成变电站一次设备的认识、高压室与保护室的有关操作以及故障应急演练。这种"虚实结合"的培训模式既降低了实训风险，又大幅提升了学习效率，让学员在安全、可控的环境中获得充分的实战锻炼。 不容忽视的是，本次培训建立了"双导师"教学机制，即由学院教师与企业总工组成联合授课团队。企业总工全程参与培训过程，将生产实际中的典型案例融入课堂教学，根据企业的具体工作需求对学员进行针对性指导。这种校企协同的教学模式实现了培训内容与企业需求的精准对接，确保了培训的针对性和有效性，充分反映了校企双方优势互补、资源共享的合作理念。 从更深层次看，这次合作是机电工程学院深化产教融合、提升社会服务能力的重要体现。通过承接企业培训项目，学院既为地方产业发展提供了有力支撑，也为自身教学改革积累了宝贵经验，继续推动了教育链、人才链与产业链的深度融合。
清洁能源产业迈向规模化、集群化，不仅需要项目和技术落地，也需要与之匹配的技能人才与安全保障能力。以产教融合为纽带、以虚拟仿真为手段、以“双导师”协同为路径的培训实践，反映了教育资源服务产业的现实价值。把人才培养与岗位使用更紧密地衔接起来，才能在保障电力安全的同时，为区域绿色转型持续提供支撑。