这段时间上海市徐汇区高安路第一小学的一封感谢信，揭开了江雨爽老师在课堂上惊险救人的一幕。本周三语文课上，小西突然因为摆弄文具吞下笔里的零件，导致气道异物梗阻，他脸色通红、说不出话来、还拼命抓喉咙。看到这情况，江雨爽老师立刻想到，要是下楼找校医肯定来不及，必须马上动手抢救。她回忆起入职时学校培训的海姆立克急救法，“剪刀、石头、布”这个动作口诀在脑海里浮现出来。虽然她自己个子不高、力气不大，还是决定从背后抱住小西给他腹部冲击。经过几次努力，异物终于被吐出来了，小西保住了性命。 这个过程只用了不到一分钟。这次能成功救人，离不开学校平时对教职工应急能力的重视。高安路第一小学要求新老师必须参加意外伤害处理培训，去年还组织大家学了CPR和AED的使用方法。学校还特别强调老师不仅要教书，还要掌握处理呕吐物、骨折固定等常见意外的技能。 江雨爽老师的表现让家长很感动，他们觉得这不仅仅是在尽职责，更是对生命的尊重。其实江老师平时就有这种应急意识，她之前还在街上帮过医生朋友照顾突发不适的老人呢。 这次意外提醒我们要思考如何更好地保障校园安全。江雨爽的成功告诉我们：专业的培训加上清晰的预案和责任心很重要。希望更多学校能重视应急管理，让更多老师学会保护学生安全。江雨爽用行动诠释了新时代老师的专业素养和道德情操，也让我们看到了“生命至上”的理念在基层的实践。期待大家共同努力，营造更放心的教育环境。