张凯锐和陈文慧给高三121班的同学们安排了一个很有意思的作业，要他们用科技这个工具，搭建一座历史之城。在抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年的时候，很多经历过那段历史的人年纪都大了。年轻一代就想通过科技这座桥梁，把这段历史牢牢地印在心里，让我们牢记历史，传承责任。 张凯锐和同学们觉得自己作为当代青年，应该把科技利用起来去保护历史的真实性。他们要让王羲之写下《兰亭集序》的“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的哲思深入人心。还想让范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀更真切地传递给大家。张凯锐他们虽然没有亲身经历过战争的苦难，但深知勿忘国耻、铭记真实的重要性。 虽然科技改变了记忆存储和传播的方式，但国人热爱祖国、铭记历史的心永远不会熄灭。张凯锐他们说要用科技这个工具去维护历史的真相。同时也知道科技有好的一面也有坏的一面，所以要小心使用它。不让老年人因为不会用健康码而遇到出行困难，也不让坏人利用科技手段诈骗。只有这样才能让科技真正为人类服务。 张凯锐和他的同学们希望把民族历史传承下去，让伟大精神在新时代继续发扬光大。在老师陈文慧看来，张凯锐的文章围绕用科技之便来保护历史这个主题展开，提出了当代青年要借助科技力量来保护和传承民族历史的观点。文章主题鲜明，充满了家国情怀。 张凯锐把文章分成几个部分来写：开头点题立论、中间分论科技与历史的关系、青年的责任还有科技的辩证运用、结尾升华主题发出号召。语言既生动又有气势，用了很多排比句和反问句还有经典的引用句子来增强感染力。陈文慧老师对张凯锐的文章评价很高，觉得他展现出了很好的语文素养和表达能力。