12月28日,杨浦区长白街道228街坊党群服务中心小剧场内掌声阵阵。
上海京剧院一级演员、郑派悟空戏第三代传人严庆谷正为40组亲子家庭讲解海派京剧艺术的独特韵味。
这是杨浦区"阅读暖冬季"系列活动的第七场,标志着该区在推进青少年阅读行动中又迈出创新性一步。
当前,如何引导青少年深入了解传统文化、培养文化自信,成为基础教育面临的重要课题。
杨浦区教育局在实践中发现,单纯的书本阅读难以让青少年真正走近传统艺术的精髓。
为此,该区创新性地将阅读概念延伸至文化体验领域,通过引入戏曲、曲艺等舞台艺术形式,打造立体化的文化传承平台。
此次活动中,严庆谷以《大圣来也——郑派悟空戏写真集》为线索,系统讲解了悟空戏的历史渊源、流派特征及海派京剧"威中见美"的艺术风格。
从脸谱勾画的色彩运用到身段动作的规范要领,专业讲解让传统艺术变得可感可触。
互动体验环节更是将课堂氛围推向高潮,孩子们在名家指导下学习金箍棒握法、模仿经典身段,在亲身参与中感受戏曲艺术的魅力。
值得关注的是,这场活动并非教育部门的"单打独斗"。
杨浦区教育局联合长白新村街道、内江路第二小学、上海理工大学附属初级中学共同策划执行,形成了教育行政部门统筹、街道社区提供场地、学校组织生源的协同机制。
这种"家校社"三方联动模式,有效整合了区域内的优质文化资源,为青少年成长营造了全方位的育人环境。
从更宏观的视角观察,杨浦区的探索回应了当前基础教育改革的核心诉求。
该区打造的"YOUNG悦读·慧成长"阅读品牌,将阅读理解为一个包含文本阅读、艺术鉴赏、文化体验在内的综合概念。
通过持续开展系列主题活动,该区正在构建起覆盖家庭、学校、社区的书香生态系统,让阅读从个体行为转变为社会性文化实践。
活动的深层价值还在于文化认同的培育。
当孙悟空这一经典形象通过专业演员的演绎呈现在孩子们面前,当传统戏曲的唱念做打成为可以亲身体验的技艺,传统文化便不再是教科书上的抽象符号,而成为可以触摸、可以感知的生动存在。
这种沉浸式的文化体验,在青少年心中播下的不仅是艺术的种子,更是对民族文化的认同与自信。
展望未来,杨浦区教育局表示将继续深化"家校社"协同育人机制,进一步拓展阅读活动的形式与内涵。
通过引入更多优质文化资源,开发更多元的体验项目,该区计划在全区范围内营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,让阅读真正成为青少年启迪智慧、健康成长的重要途径。
当金箍棒的招式化作书页间的注解，当舞台上的唱念做打成为理解经典的钥匙，传统文化教育便超越了简单的知识传授。
杨浦区的实践表明，只有让青少年在参与中感知、在体验中思考，文化传承才能真正实现从“入眼”到“入心”的跨越。
这或许正是新时代育人方式变革的题中之义。