本次研讨会由湖南省普通本科高校实验室建设与实践教学指导委员会主办，吸引了省内13所本科高校的教学管理负责人和专家学者参会。
会议围绕当前高等教育实践教学面临的新形势、新任务展开系统研讨，旨在提升全省高校实验室建设水平和实践教学质量。
教指委主任委员、中南林业科技大学王忠伟教授在会上介绍了该校近年来在实验室建设和实践教学领域的探索成果。
他指出，随着国家教育数字化战略的深入实施和高校实验设备更新政策的落地，当前正值推进实验室现代化建设的重要机遇期。
教学指导委员会应充分发挥专业咨询和业务指导职能,引领全省高校把握发展机遇,加快实践教学改革步伐。
与会委员结合各自院校实际情况和专业特点,就"实验实践教学的数字化变革与创新"这一核心议题展开充分讨论。
讨论涵盖实验教学体系构建、实践教学模式创新、实验室安全管理规范化、大型仪器设备开放共享机制、实验技术队伍专业化建设等多个维度。
委员们普遍认为,推进实验教学数字化转型已成为提升人才培养质量的必然要求,各高校应加强顶层设计,统筹推进虚拟仿真实验教学资源建设,探索线上线下相结合的混合式实践教学新模式。
在实验室安全管理方面,与会专家强调要建立健全安全责任体系,完善应急处置预案,强化师生安全意识培养,确保实验教学安全有序开展。
针对当前高校普遍存在的仪器设备重复购置、使用效率不高等问题,委员们建议建立区域性或校际间的仪器设备共享平台,推动优质资源开放共享,提高设备使用效益。
实验技术人才队伍建设同样受到广泛关注。
委员们指出,实验技术人员是实践教学的重要支撑力量,应畅通其职业发展通道,完善考核评价机制,激励他们在教学改革、技术创新等方面发挥更大作用。
会议还就2026年度工作规划进行深入交流,明确了下一步工作重点和具体举措。
与会人员实地参观了中南林业科技大学现代分析测试中心和木竹博物馆,实地考察了该校在实验室建设和特色资源开发方面的创新实践。
据了解,湖南省普通本科高校实验室建设与实践教学指导委员会成立于2023年,是省教育厅设立的首届普通本科高校教学指导委员会29个分委员会之一。
该委员会成立以来,积极开展调查研究、业务指导和咨询服务,在推动全省高校实践教学改革、加强实验室规范化建设等方面发挥了重要作用。
此次研讨会的召开，不仅为湖南高校实验室建设指明了方向，更折射出新时代高等教育改革的内在逻辑。
在科技革命与产业变革加速演进的今天，如何通过实践教学创新培养适应未来需求的人才，值得所有教育工作者持续探索。
湖南高校的实践，或将为全国提供有益参考。