在一些地区，非遗传播长期面临“舞台热、日常冷”的难题：活动多集中在节庆展演，观众往往停留在围观层面；青少年接触机会不稳定、学习路径不连贯，校园端的传承链条相对薄弱。提线木偶戏等表演类项目尤其依赖现场氛围和操控功底，一旦离开固定演出场域，传播效果就容易打折。
非遗的生命力不在于被“供起来”，而在于被“用起来”。当传统技艺走进课堂、融入日常，青少年用双手触碰历史的温度，以审美理解文化的深度，传承就不再依赖偶然的热闹，而能获得稳定的土壤。把优质文化资源送到基层，把传统艺术更自然地融入现代生活，是城市软实力建设的长期任务，也是守住文化根脉、增强文化自信的务实路径。