在素质教育不断推进的背景下，怎样让抽象的科学原理变得可感可学，成为基层科普的一项重要课题；3月21日，淮安市清江浦区淮海街道健康路社区以一堂实验课给出了解法。活动中，装满水的杯子倒扣后因大气压强作用悬空不落，吹向纸片的气流反而让纸片越靠越近——一连串“反直觉”现象引来孩子们阵阵惊叹。课程设计跳出传统讲授方式，以伯努利原理为主线，设置6组互动实验器材，让30余名小学生在操作中感受气压的“无形力量”。淮阴师范学院附属小学三年级学生王同学完成覆杯实验后说：“原来空气真的像大手一样有力气！”
让孩子在一杯水、一张纸的变化中理解世界运行的规律，是科学教育最朴素也最有力量的方式。基层科普的意义不止于讲知识，更在于激发好奇、训练求证、培养面向未来的科学素养。把更多“看不见的力量”变成“摸得着的体验”，才能为青少年成长提供持久而踏实的支撑。