岁末年初，合肥习友小学以“传承习友精神，共育时代新苗”为主题，组织全体教师于2月2日至3日开展寒假大家访活动；活动着力打通学校与家庭之间的信息壁垒，通过入户走访，继续拉近家校距离。学校对本次家访作了周密安排：党员先锋岗带头参与，全体教师同步跟进，成立专项领导小组兼顾。家访前，教师逐一梳理学生情况，带着关心与问题清单走进家庭，力求走访更精准、更有效。
教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会共同参与。合肥习友小学的寒假家访，不只是一次走访沟通，更说明了教育工作者对学生成长的细致关注与责任担当。将红色教育、安全教育与因材施教结合起来的做法，为提升家校协同质量提供了经验。期待更多学校持续探索更贴近家庭、更贴近学生的协同方式，共同守护每一个孩子的成长与未来。