面对2026届毕业生就业工作的新形势和新挑战，上海立达学院将其作为学校今年的重点工作和阶段性攻坚任务，近日召集学校主要领导、中层管理干部和教学团队，召开专题推进会进行系统部署。这个举措反映出学校对毕业生就业工作的关注，也表明了在高校人才培养和社会服务中的责任担当。 据学生处负责人介绍，2025届毕业生就业工作已取得初步成效。同时，随着学校办学规模的不断扩大，2026届毕业生人数将再创新高，本科毕业生占比也将继续上升。这种变化既体现了学校人才培养质量的提升，也对就业工作的组织能力和服务水平提出了更高要求。 在会议上，财经学院辅导员分享了基层就业工作的典型经验。他以数学运算逻辑为切入点，阐述了就业工作的精细化管理方法：通过"加法"聚集资源、拓展渠道，建立健全就业资源库；通过"减法"缓解学生焦虑、补齐能力短板，帮助学生轻装上阵；通过"乘法"实行分层教学、定制培育方案，实现学生的阶梯式成长；通过"除法"精准分类指导、严格帮扶跟进，确保就业工作不漏一人。这一系统化的工作思路具有深厚的人文关怀，充分体现了以学生为中心的育人理念。 为确保就业工作的组织力和执行力，学校在会议现场启动了校领导与二级学院院长的专项联络机制。该机制建立了常态化沟通渠道——由校领导对口联系各学院——定期跟进工作进展，及时协调解决实际困难，形成上下贯通、纵横协同的工作格局。这一创新举措有助于打破信息壁垒，提升决策效率，为就业工作的推进奠定制度基础。 学校党委书记在会上传达了3月全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议精神，并对2026届毕业生就业工作提出了明确要求。首先要提高政治站位，充分认识到就业工作既是当前的紧迫任务，也是学校"十五五"规划开局起步、实现高质量可持续发展的重要支撑，必须抢抓"金三银四"就业关键期。 在具体工作策略上，学校提出构建"圈层化"就业新生态的思路。以校园为中心，学校计划打造15公里就业圈、见习圈、浦南非遗文脉圈等多个功能圈层，系统整合医院、街镇、商业圈、企业等各方岗位资源，通过"请进来、送出去"的双向互动，不断拓展毕业生的就业空间和发展选择。 针对就业质量，学校强调要强化适配度和精准指导。这要求各部门在提供就业服务时更加贴近学生实际，不仅关注就业数量，更要重视就业与专业、能力的匹配程度。同时引导毕业生树立"先就业、后择业"的务实观念，鼓励他们到基层、到中小企业、到国家最需要的地方建功立业，在服务社会的实践中实现个人发展。 就业工作的成败关键在于责任落实。学校明确指出就业工作是"一把手工程"，各二级学院负责人必须担当作为、提质增效，层层分解目标、加强统筹协调。同时要确保就业数据真实准确，坚守就业工作底线，防止数字造假，以饱满的精神状态打赢2026就业工作攻坚战。 在后续行动上，学校将紧扣会议精神，逐项落实各项重点任务。包括推进校领导联络机制的常态化运作，加快就业圈层的拓展步伐，完善精准指导服务体系，并创新建立校外就业服务点，推进职业生涯咨询工作室建设，同时加强与人社部门的协作对接。各二级学院也将结合自身专业特色，主动对接行业资源，细致入微地为每位毕业生提供就业指导服务。
在毕业生总量持续高位的背景下，上海立达学院以超前的危机意识和系统的制度创新主动破局。从"加减乘除"的精细算法到15公里生态圈的构想，反映了新时代高校就业工作从量变到质变的转型。当教育者以精准指导取代粗放模式，更多青年学子方能在职业生涯的起跑线上蓄足底气、稳健前行。