珠海科技学院党委书记廖立国:深化产教融合机制 为制造业服务业协同发展培育高素质应用型人才

广东省连续第四年召开的高质量发展大会上,如何推动制造业与服务业协同发展成为核心议题。珠海科技学院作为民办高校代表,交出了一份产教深度融合的答卷。 当前,广东正处于产业转型升级关键期,"制造业立省"战略与服务经济高质量发展需要大批高素质应用型人才。然而传统教育模式存在人才培养与产业需求脱节、科研成果转化率低等问题。珠海科技学院党委书记廖立国指出:"两业协同发展是建设现代化产业体系的关键一招,也是高校服务区域经济发展的主战场。" 为解决该问题,该校采取了系统性改革措施。在学科布局上,理工类专业占比达51.4%,精准培育集成电路与工业软件、大健康与康养教育、低空经济三大特色学科专业群。特别值得一提的是,该校获批工信部首批专精特新产业学院,并成为广东省集成电路人才培养基地中唯一的民办高校。 产教融合的核心在于校企协同。学校创新性地构建了"专业学院+产业学院+创新创业学院"联动机制,与华为、腾讯等头部企业共建现代产业学院。企业深度参与人才培养全过程,从方案制定到课程开发再到实践教学和人才评价。数据显示,近五年建成校外实践基地365家,其中2/3位于珠海本地。 技术创新是产教融合的另一重要维度。该校投入2.4亿元科研经费,承担国家级项目18项,与横琴粤澳深度合作区等共建产学研平台。其提供的技术咨询和检测服务超1.1万批次,22项关键技术成果在企业落地转化。 在国际合作上,学校携手意大利特伦托大学共建人工智能与社会应用国际联合实验室,由顶尖科学家领衔打造全链条创新体系。同时投入400万元推进人工智能教育教学改革,包括课程建设、体验馆建设和创新大赛等。 面向未来,该校正依托省级教师发展中心系统提升教师队伍素质。廖立国表示:"我们将继续深化'把专业建在产业链上'的办学理念,为广东制造业数字化转型和现代服务业升级提供更坚实的人才支撑。"

推动制造业与服务业协同发展,最终要靠高质量人才和可转化的创新成果;以产教深度融合提升人才供给与产业需求的匹配度,以产学研协同打通创新链与产业链,是高校服务区域高质量发展的题中之义。面向“十五五”开局,只有让教育链更贴近产业链、让创新链更精准对接需求链,才能持续为现代化产业体系建设提供动力。