善美教育的立人二小把自主管理当成孩子成长的助力，让每个孩子都能在班级里当小主人。就在3月20日上午，203班搞了一场自主管理的总结会。大家说完了话，张巧金老师就给同学们的细心观察和真诚分享点了赞。接着，她把本周表现特别好的同学和小组给表扬了一遍，还颁发了小奖品。老师鼓励大家向榜样学习，争做讲文明、守纪律、爱学习的小学生。接下来，老师和同学们一起讨论这周发现的问题，制定了改善措施。让大家都知道该怎么改，还得主动担起班级的责任。 张巧金老师不仅仅是给大家读课文，她更重视用问题来引导孩子们思考。在读完一篇课文后，她给孩子们抛出了“河水到底是深还是浅”这个核心问题，让大家结合自己的生活经验来说说自己的看法。这样能帮学生理清不同视角下的认知差别。 老师还给大家总结了一下这周的情况，指出班级的亮点和不足。她希望大家学会反思自己、互相监督、共同进步。最后老师也给大家定下了下一周的目标。希望大家从点滴小事做起，对自己严格要求，互相帮助，让班级变得更温馨、更和谐、更优秀。