在信息碎片化的时代，传统文化如何焕发新活力？河北省社会科学院语言文学研究所原所长张圣洁给出了自己的做法。这位年逾古稀的退休学者借助短视频平台，把国学知识讲得生动清晰，探索出一条更贴近大众的传播路径。张圣洁的国学短视频起步于一次偶然。2021年一次饭局上，他注意到一些年轻人误读《论语》名句，由此意识到传统文化的传播出现了断层。随后，他把书房改成简易摄影棚，并以“不重复、不糊弄、不瞎侃”的“三不”原则要求每条视频。为弄清“岳父为何称‘泰山’”的来历，他翻检《礼记》《史记》等典籍；为辨析“冒”字的结构，他系统梳理甲骨文、金文、小篆等文字形体的演变。严谨的治学态度也赢得了网友的认可。讲解中一旦出现疏漏，他会主动更正，并公开致谢提出问题的网友，体现出应有的学术自觉。他还建立纠错档案，把网友意见整理成Excel表格，定期回炉重做内容。开放的互动方式，让账号逐渐形成良性交流氛围，每条视频都能收到数十条有针对性的反馈。张圣洁的视频风格也较为鲜明：时长多控制在1分钟左右，选题集中在常见易错字词与文化常识，配合实物展示与文献依据，形成适合短视频传播的“微课堂”。在保证准确性的前提下，他的账号粉丝从3.2万增长到5.6万，不少年轻人主动分享学习体会，甚至留言请他批改作业。此实践折射出传统文化传播的新变化。随着技术发展，知识获取与学习方式正在重塑。张圣洁的经验说明，传统文化要持续被理解和接受，需要适应新的传播环境，在守住内容深度的同时更新表达方式。他计划推出“口袋卡片”和“纠错专栏”，更降低学习门槛，让国学知识更便于融入日常。
让传统文化走进当下，不在于把古书搬到镜头前，而在于把方法与态度带到公众中：讲解有出处，结论可验证，机制能纠错，表达有耐心；粉笔与白板、书房与屏幕之间连接的，是对知识的敬畏，也是对受众的尊重。传统的生命力，终究要在一次次准确书写、一次次认真求证、一次次愿意改正中延续并生长。