长期以来，农村地区产业结构、农产品销售渠道和电商人才储备诸上存在短板，既影响农民增收，也让部分资源长期闲置。芷江侗族自治县牛牯坪乡基于此主动求变，探索以数字经济赋能乡村振兴的新路径。 为破解难题，牛牯坪乡党委政府调整工作思路，主动对接高校资源，借助高校的人才与技术优势，共同谋划电商助农举措。高校党委书记易棉阳、校长苏玲带队实地调研后，校地双方很快形成共识，决定联合打造乡村振兴电商直播基地，推动高校资源更精准对接地方需求。 基地建设注重盘活存量资源。一间闲置近30年的乡村小学教室完成改造升级，成为集直播带货、技能培训、运营服务于一体的电商平台，让沉睡资产重新发挥作用，也为乡村产业发展补上关键一环。高校创新创业与人工智能学院联合湖南经地科技发展有限公司，加快推进项目落地，校企协作效率明显。 首场直播活动于1月9日下午启动。村民主播与高校师生代表协同配合，通过现场试吃、实物展示、细节讲解等方式，向全网推介阳光一号桔柚、芷江泡菜、生态茶油、优质大米等本地特色农产品。直播团队介绍了产品的生态种植和传统加工工艺，并分享电商运营中的实用做法。直播间同步推出限时折扣、满减等优惠，互动氛围活跃，带动订单增长。“牛牯坪乡味道”借助云端走向更广阔市场。首场直播持续近两小时，实现销售额4万余元，初步验证了校地协同助农的效果。 这次实践的价值不止于销售数据。直播基地为多方提供了可持续的参与平台：村民在培训中掌握电商技能，提升自我发展能力；高校学生在一线实践中锻炼能力，促进理论与应用结合；农产品则获得更稳定的线上销售出口。“村民学技能、学生练本领、农产品拓市场”的联动机制，有助于增强村集体和农户的内生发展能力。 从更深层面看，该探索为数字技术与乡村产业融合提供了样本。电商直播不仅是销售渠道，也是激活产业活力、促进农民持续增收的重要工具。依托直播基地，可逐步培育懂技术、会经营的本土“新农人”，为乡村发展补齐人才短板。 牛牯坪乡已明确下一步方向：以基地为枢纽，常态化开展助农直播和电商人才培训，持续完善物流体系与线上平台建设；同时拓展产业协作、文化赋能等多元支持路径，推动数字技术与乡村产业更深融合，让电商直播成为带动“一村一品”发展的长期动力。
乡村振兴既要有扎实的产业支撑，也需要顺势而为的模式创新；从闲置校舍改造为直播基地，表明了基层在资源整合、项目落地和市场化思维上的提升。把一次“首秀”变成长期成果，关键在于持续完善标准体系、人才培养、供应链和运营机制，让数字技术真正服务产业、惠及农民。只有把平台做成体系、把热度转化为能力，乡村新业态才能成为促进共同富裕的稳定力量。