9月21日这天，浙江省高职学院学前教研中心全体教师聚在一块儿，给新学期开了个头。卢陈婵主任刚一开始就把标准建设、内涵建设、队伍建设和成果展示这四个大块任务列出来，这就好比把笼统的目标变成了实实在在的工作步骤。她还说，接下来会有教研活动、见习活动、学术节还有公开课这些具体的事儿来帮忙，好让这些任务都能落地。白晴雪这位年轻教师也带来了她申报浙江省教育科学规划课题的心得，她讲了一套“听、说、读、写”的四步法。她说自己得先像海绵一样去听专家讲座，把干货全吸进去；然后大胆把自己的观点说出来，在和大家碰撞中把核心概念磨圆；接着读专业书和期刊来打牢理论基础；最后把课堂上的故事写成文字。这套方法得到了在场老师的认可，大家都拿出手机拍下来。接下来是分组讨论教案的时候了，老师们围在一起琢磨教学大纲和怎么突破重难点。有人觉得情境导入能一下子抓住孩子的注意力，有人说游戏设计能让课堂动静结合。还有老师把绘本戏剧放到了教案里。大家这么一合计，很快就把各自的想法合并成了一份更好的教案。到了会议快结束的时候，大家心里都装着“以研促教·笃行致远”这句口号。带着新理清的思路和灵感，大家回到各自的岗位上，准备把今天讨论的东西用在下一节课的实训课上。教研这条路没有尽头，只有一个接着一个的新起点。