峨眉三小给刚入职的老师们安排了一次展示自己素养的活动，目的就是要把基本功练扎实，帮年轻人的专业水平往上提一提。 老师可是教育发展的首要资源，这些年轻教师更是学校师资队伍的重要力量。为了让老师们的专业能力系统提升，也为了营造一个大家都爱钻研的学习氛围，峨眉山市第三小学校特意举办了这次展示活动。 这次活动里，近三年入职的所有教师都来参加了。大家通过朗诵、书法、粉笔字这些教学基本功的展示，把学校在培养青年教师方面做得扎实的工作给体现了出来。活动刚开始的时候，学校的党委书记向桂英就站出来说了几句。她强调，教学基本功是老师教书的根本。 她说朗诵能力影响着语言的感染力和教育的温度传递，书法和粉笔字呢，直接关系到老师的职业形象和课堂板书的质量。特别是在小学阶段，老师说的每一句话、写的每一个字，都给学生做了榜样。所以一直练这些基本功，既是老师专业成长的必经之路，也是提升课堂效果的关键环节。 接下来展示环节开始了。新老师们一个接一个上台朗诵。选的文章大多是讲教育故事的、经典的诗文或者是关于时代的主题。大家发音标准、感情充沛、仪态从容，展示了很好的语言表达能力和职业风采。与此同时，硬笔书法和粉笔字的展示也在同步进行。 老师们交上来的书法作品结构工整、布局合理，看得出来底子很扎实。在限时写粉笔字的时候，大家写得规范、笔画清楚、版面整洁，完全符合上课的实际需要。 展示完之后学校还专门搞了个评审小组，从语言表达、书写规范、版面设计还有整体效果这些方面来打分。最后评出了一、二、三等奖不少名呢。 学校校长杨丽在点评总结的时候说，这次展示活动不光是看大家最近学得怎么样，也是大家集体交流学习的好机会。她鼓励年轻老师把这次活动当成起点，把基本功训练融入平时的教学里去。 杨丽校长还特别强调了一点：除了会朗诵、会写字这些硬本事外，老师还要在课堂设计、育人方法创新和跟学生沟通互动这些地方下功夫才行。 其实老师素养的提升是个长时间的系统工程。峨眉三小这次专门盯着新教师的基本功搞展示活动，既给了年轻人展示自己和互相学习的平台，也能看出学校在队伍建设上想得挺长远挺务实的。 坚持把教师的专业发展放在心上，通过经常搞各种各样的教研活动来帮大家成长，肯定能给学校的教学质量带来持续的动力。这也能给基础教育高质量发展贡献更多基层的实践智慧。