虽然家里读了快半年的书，眼看素材快见底了，我还是赶紧把这套新的《小学生英语晨读晚诵》给搬回了家。这书一共3册，内容从易到难排得很整齐。对于我家那个从幼儿园就开始看书的孩子来说，哪怕是最难的课文也只是小菜一碟。之所以要给他读这套，我看中的主要是这几点：一是紧扣新课标，正好对应2022年版义务教育英语新课标的三大主题范畴，像人与自我、人与社会、人与自然这些都涵盖到了，没准以后试卷上就有原题；二是自然拼读加音标结合，能帮孩子把“见词能读”这道关给打通；三是每篇文章后面都有小练习，逼着孩子去思考内容，不再是死读书；四是文章都是很好的写作素材，用来积累作文思路非常合适；五是阅读量足够大，整套书加起来288篇文章，按每篇50词算下来，光晨读就能积累近1.5万词。 我们是从一年级暑假的第二个月开始养成这个习惯的。每天早上固定花10分钟读英语，即使过年也没断过。这段时间明显感觉到早上是读书的黄金时间，孩子刚睡醒精神好，坐在窗台上迎着晨光听标准语音感觉特别棒。虽然每天只读10分钟，但收获非常实在。 阅读量方面我们读完了4本专门的晨读书和124本自然拼读故事小册子。语音上也纠正得差不多了，基本摆脱了“中式腔调”。理解能力也提升了很多，刚开始做练习题时完全懵圈，现在都能自己搞定难度稍大的题目。 这套书推荐每周读3篇，但我家孩子喜欢一次读完一篇甚至好几篇。现在晚上读RAZ分级读物时，因为有了晨读的积累，一次性满分的频率越来越高。 从脑科学角度看，早上记忆力最好。经过一晚上的睡眠没有干扰，新知识输入得容易多了。看着孩子的变化挺大的，我打算继续给他读这套书。如果还没开始培养英语习惯的家长们可以试试这套材料。因为它够科学、够系统，也够贴近孩子未来的考试要求。 不管是从幼儿园还是小学开始学英语都可以诵读作为入门方式。一日之计在于晨，愿每个孩子的清晨都能有书香和英语声相伴。