推进全民阅读、建设书香社会是文化强国建设的重要内容。近日，湖南岳阳楼区图书馆千亩湖小学分馆正式开馆，此举措是该市深化公共文化服务体系、推动教育资源优化配置的具体实践。 从现实需求看，当前学校图书资源相对有限，学生获取优质阅读资源的渠道不够畅通。同时，公共图书馆的服务覆盖面也存不足，特别是对青少年群体的服务还需深入深化。千亩湖小学分馆的建立，正是为了打破这一瓶颈，将公共文化服务的触角延伸到校园，让学生在校内即可享受到公共图书馆的优质资源和专业服务。 分馆建设充分表明了资源整合的理念。作为岳阳楼区图书馆的分支机构，该分馆依托总馆的丰富藏书和数字资源库，实现了全市公共图书馆系统内的通借通还功能。这意味着学生借阅的图书不仅限于分馆收藏，还可以通过系统调配获得总馆及其他分馆的资源，大幅扩展了可用资源范围。首批配置的图书及数字资源已能满足全校师生的多样化阅读需求。 在服务方式创新上，分馆专设数字图书专区，将数字资源与现代教学手段相结合。师生可将数字图书接入班级一体机进行集体阅读，也可推荐给家长进行家庭共读，形成了学校、家庭、图书馆三位一体的阅读生态。这种创新做法运用了数字资源的共享优势，提升了阅读服务的便利性和覆盖面。 从教育融合的角度看，分馆建设是"双减"政策背景下的有益探索。通过整合社会文化资源，学校可以拓展教育空间，丰富学生的课外活动形式，引导学生在阅读中获得知识、开阔视野、增强文化自信。这既减轻了学校办学压力，也为学生提供了更加优质的成长环境。 千亩湖小学已制定了系统的后续发展计划。学校将依托分馆开发阅读校本课程，建立学生"阅读成长档案"，记录每位学生的阅读进展和成长轨迹。同时，学校与区图书馆联合开展"校园阅读推广人"培训，培养学生中的阅读骨干，推动阅读服务的专业化和常态化。此外，分馆还将围绕"阅读+"主题开展系列活动，推动阅读与德育、美育、社会实践相结合，让阅读成为学生全面发展的重要途径。 岳阳市近年来持续推进"书香岳阳"建设，鼓励公共文化机构与学校开展深度合作。岳阳楼区作为市辖区，在这一工作中率先实践，充分体现了对文化教育融合的重视。区文旅广电体育局和教育局的联合推动，表明了政府部门在推进公共文化服务均等化、支持教育高质量发展上的坚定决心。 从发展前景看，千亩湖小学分馆的成功开馆为全市馆校协作提供了可参考的范式。岳阳市有关部门表示，将在总结提炼这一模式的基础上，进一步在全市范围内推广，让更多学校受益于馆校合作，让更多孩子在校园内即可坐拥图书馆资源。这一推广计划的实施，将有助于构建更加完善的现代公共文化服务体系，推动文化教育资源的跨界融合。
千亩湖小学分馆的建成运营，不仅打通了公共文化服务的"末梢神经"，更探索出一条以文化人、以文育人的新路径。在建设书香社会的进程中，这种馆校深度融合的模式，既让文化惠民政策真正惠及青少年群体，也为落实立德树人根本任务提供了有力支撑。随着此类创新实践的不断深化，必将为培养德智体美劳全面发展的新时代人才注入持久的文化动力。