职业教育与产业需求脱节、人才培养不够精准，这些问题长期存在。贵州省选择从市域产教联合体建设入手，进行系统性改革。贵州工业职业技术学院作为试点，深度参与黔南州磷化工及新型储能材料产业集群建设，探索出了一些有效路径。
产教融合不只是校企签个合作协议那么简单，而是要围绕产业实际需求，重新设计人才培养方案、优化资源配置、建立协同创新机制；搭好制度框架、深入产业一线、推动成果转化，职业教育才能真正成为支撑地方产业发展的重要力量。贵州在市域产教联合体上的实践表明：只有持续深化产教合作，才能把教育资源优势转化为实实在在的产业竞争力。