泽普县阿克塔木乡中心小学的这位责任督学杨静说，自己要像扎根戈壁的胡杨一样坚守岗位，把调研督导做得细致扎实，摸清学校的真实需求，用实际行动守护乡村教育的公平。在她的带动下，学校老师杨慧洁也觉得工作更有方向了。杨静不仅自己经常深入课堂听课评课，手把手指导打磨课程，还把“教学质量、校园安全、规范办学、专项治理”这四个维度紧紧抓在手上。教学上搞教研共建和“教—学—评”一体化；安全上坚持“1530”安全教育和“四个100%”标准；规范办学上严查课程开设、“双减”落实这些关键环节；专项治理上更是引入了校园餐AI智慧监管。 泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君表示，县里通过聘任31名书记、校长担任兼职督学，建立起了严格的挂牌督导制度，采取“四不两直”方式每月常态化入校督导。依托这个体系，全县学校办学行为进一步规范了，教学秩序也得到了持续优化。像杨静这样的基层督学们也会继续深化精准督导，细化“一校一策”。 泽普县阿克塔木乡中心小学党总支书记王金华讲，有了杨静督学的精准指导，学校的安全保障到位了，“双减”政策也落地见效了。杨静自己则认为督学的核心任务就是发现并解决问题。为了凝聚教育发展的合力，她积极借助上海援疆资源搭建桥梁。在她组织下，累计培育出了11名名师和学科带头人。同时她还帮忙打造了田园劳动实践基地、“国球润疆”特色项目，开发了校本课程。 泽普县阿克塔木乡中心小学五年级二班的热依莱•玉苏普艾买提说，在老师和督学的帮助下，他们有了乒乓球特色课和劳动实践课。四年级二班的班主任热孜完古力•库尔班尼亚孜也提到城乡结对、跟岗学习让他们收获很大。泽普县阿克塔木乡中心小学正是通过这样的精准帮扶，让学生变得更加自信开朗。 泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君还谈到了队伍能力提升和长效机制建立。为了全力推进义务教育优质均衡创建工作，尹华君所在的单位一直在不断健全责任督学体系。全县聘任了31名素质高、能力强的书记、校长担任兼职督学，严格落实挂牌督导制度。泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君表示要以精准化、常态化督导倒逼学校提升质量。 为了办好人民满意的教育，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君强调要强化督导闭环管理。泽普县阿克塔木乡中心小学党总支书记王金华提到在杨静精准督导和悉心指导下，家长满意度明显提升了。王金华还补充说学校教学秩序规范了许多。泽普县阿克塔木乡中心小学思政课教师杨慧洁也指出现在的课堂更鲜活了。 泽普县阿克塔木乡中心小学党总支书记王金华评价杨静是个非常称职的责任督学。王金华还提到“双减”政策在学校落地见效了。为了让乡村孩子在家门口享受到优质教育，杨静紧紧聚焦教育教学的核心工作。泽普县阿克塔木乡中心小学党总支书记王金华指出校园安全保障到位了很多。 泽普县阿克塔木乡中心小学五年级二班学生热依莱•玉苏普艾买提说他现在变得更加自信开朗了。热依莱•玉苏普艾买提还提到有了乒乓球特色课和劳动实践课之后学习生活有趣了很多。四年级二班班主任热孜完古力•库尔班尼亚孜则表示感谢为自己搭建了成长平台。 热孜完古力•库尔班尼亚孜说城乡结对、跟岗学习让她教学能力不断提升。热孜完古力•库尔班尼亚孜还提到因为有了平台所以更有信心扎根乡村教好每一个孩子。尹华君谈到了队伍能力提升和长效机制建立的问题。 尹华君还谈到要建立“问题+整改+销号”闭环管理机制。尹华君还提到要以精准化、常态化督导倒逼学校规范办学提升质量。尹华君还强调要全力推进义务教育优质均衡创建工作。 为了让乡村孩子在家门口享受到优质教育，泽普县阿克塔木乡中心小学的热依莱•玉苏普艾买提说学习生活更有趣了很多。为了让学生变得更加自信开朗，泽普县阿克塔木乡中心小学的老师和督学们付出了很多努力。 为了夯实义务教育优质均衡发展的基础，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君表示会继续健全责任督学工作体系。为了让“双减”政策落地见效，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君强调要强化督导闭环管理。 为了提高家长满意度，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君指出全县聘任了31名书记、校长担任兼职督学。为了规范办学行为、优化教学秩序，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君说采取了“四不两直”方式每月常态化入校督导。 为了促进薄弱环节有效整改，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君强调会继续抓好问题整改落实工作。为了筑牢坚实基础，泽普县教育局质量监测中心副主任尹华君表示要健全长效督导机制。