“半天星”巾帼课堂

在城市治理体系不断向基层下沉的大背景下,怎么去激活社区内部的力量,弄出个既有活力又很温情的治理共同体,成了大家都很关心的问题。青岛市崂山区金家岭街道同盛路社区就利用“半天星”巾帼课堂这个载体,经过一年多的折腾,给咱们摸索出了一条新路,那就是用温柔的服务把大伙儿凝聚在一起,靠大家一起来参与来提升治理的效果。 过去社区活动老爱搞内容一样、大家又不太爱动的那一套,根本没法儿对上居民心里的小算盘。特别是对咱们女性来说,传统服务也就是唱唱跳跳、搞搞娱乐,对咱个人成长、照顾家里头还有维护权益啥的关注太少了。 所以呀,“半天星”巾帼课堂能成功,主要是因为它从大家伙儿的需求出发,动了点脑筋。课堂的课都是围着女同胞还有家里人的需求来设计的,像怎么打扮自己、怎么和家人沟通、懂不懂法律权益、怎么养身子、怎么教小孩这些,弄成了一个立体的网络。比如说趁着节气搞亲子活动,把老祖宗的文化融进了过日子里;再像那些纠正孩子坏毛病、教孩子收纳的课,正好把家庭教育的空子给补上了。 这就叫“看着别人要啥咱就给啥”,这种方法让服务特别贴地气,居民的获得感也强多了。 课堂还会把社区里的人给挖出来用。那些退休的老党员、有点手艺的人才还有热心肠的邻居,慢慢都成了课堂的讲师,用“咱们身边的人讲身边的事儿”,既亲又靠谱。大家伙儿从以前那种光等着人服务的角色,变成了主动去帮别人做事,对社区的感情也就深了,责任也就重了。 到了2025年11月,“半天星”巾帼课堂正式被授了牌,成了社区的一个招牌。这就意味着它不光是个临时的活动了,成了个一直都能用到的治理平台,以后能更好地推着女性在社区里多起带头作用。 同盛路社区把这课堂当成了个绳子,把散落的居民力量给串起来变成了治理的资源。一方面通过教手艺、普法来帮女同胞提升自己;另一方面拿传统文化做引子,让大人孩子多交流、多认同这个社区的文化。课堂里头那种互相帮助、爱学习的氛围不光让大伙儿素质提上去了,也让社区变得更团结了,成了化解矛盾的法宝和拉近邻里关系的纽带。 以后这课堂打算把内容弄得更漂亮点、老师队伍再扩大点、活动花样再多来点,这样就能给更多人带来好处。它告诉咱们搞基层治理就得用本地的东西、让老百姓自己动起来,去弄成那种“谁都参与、谁都出力、谁都能享受”的好局面。 这是别的地方可以拿来借鉴的东西,能帮着推动基层治理变得更细更有人情味儿。 社区其实就是城市治理的最后一百米,只有大家都来一起弄才行。“半天星”巾帼课堂的事儿就说明了一点:基层治理不光要写好制度规则,还得有让人心里暖乎乎的温度和智慧。 当每一份女性的力量都被看到、被点燃的时候,这星星点点的微光就能聚成一把火炬,照亮咱们大家一起共建共享的路。这既是一种治理上的创新例子,也是咱们坚持以人为本理念的最好证明。