说起怎么对付学生在学校里出事的情况，九三学社湖南省委员会的副主委、也是湖南省教育厅副厅长的王仁祥在全国两会上提了不少好主意。他说，中国的教育要是真想搞得好，就得把这事儿好好处理了。教育报记者梁丹去采访他的时候了解到，现在这种情况确实挺让人头疼的。因为法律不够细、责任分不清、做法也没标准，所以一旦孩子受了伤，家长往往情绪激动，甚至搞“校闹”来要钱。这不但把家校关系搞僵了，学校为了图省事还会取消很多户外的实践课，这对孩子的全面发展太不好了。王仁祥觉得，咱们得先把法规弄完善了。现在主要还是照着教育部2010年改的那个《学生伤害事故处理办法》办事，这玩意儿说到底也就是个部门规章，分量不够重，而且年头太久了不太管用。 所以他建议让全国人大常委会牵头，专门弄一部针对中小学生的法律法规出来。不光要在国家层面出大法，地方上也得赶紧配套出细则，这样从预防到赔偿整个流程都有法可依。 其次就是得把家长、学校、社会和政府这几方的责任分清楚。得告诉家长安全意识得强起来，还得懂法、别去闹事。学校的主体责任要压实，不光要教安全教育，还得有应急预案和安全培训。警察要盯着学校周围的治安；司法部门得给受害者提供法律援助；教育部门要负责发消息回应大家的疑问；民政妇联这些单位得关心那些有特殊情况的孩子。 第三点是要定个统一的规矩来处理纠纷。不管是谁赔谁多少钱都得按这个标准来。搞个调解员、法治副校长和法律顾问一块儿调解的模式特别好。只要调解成功了走司法确认这一步就能快一点。把调解协议直接当成保险公司理赔的依据也挺方便的。 最后他还提了个“一站式”的服务。把调解委员会的钱和场地都列进财政预算里，让机构能实打实运作起来。学校得按规定买保险，有条件的地方还能再买那种就算学校没责任也赔钱的保险来分担风险。