2021年，退休企业家徐桂红在通辽市经济技术开发区滨河街道碧桂园社区调研时发现了居民们在民族交流方面的需求。她把这个想法告诉了社区党委，社区党委很快就给她和另外4位退休老教师腾出了闲置的活动室，并配备了文房四宝和国学书籍。在这个“石榴籽课堂”里，每周固定的晚间活动就会让不同民族的居民聚集在一起。汉族、蒙古族、回族、白族等7个民族的居民通过临摹书法、探讨国学经典、分享互助故事等方式进行交流，彼此之间的联系逐渐紧密。 “石榴籽课堂”以铸牢中华民族共同体意识为主线，开设了11门课程，用传统文化把大家联系在一起。白族居民玉秋和汉族学员马冬静在书法课上交上了朋友，互相教对方民族美食的做法；回族居民王林红从沉默寡言变得积极参与班级活动；蒙古族家庭通过心理课让孩子和汉族孩子结成学习对子。这些变化都表明课堂在促进民族交融方面取得了实效。居民们在书写“守望相助”和“同舟共济”中感悟到了文化认同，在分享故事中加深了情感共鸣。 为了让课堂持续发展，志愿者们不断优化课程设计，并结合春节、端午节、国庆等节庆开展特色活动。这些活动让居民在参与中深化了文化认同。课堂的影响力也逐渐扩大到了社区治理层面，带动居民主动参与志愿服务并组建服务队。碧桂园社区党委副书记程子耘表示，“石榴籽课堂”不仅促进了民族文化交融，还提升了社区治理效能。 这个成功的实践告诉我们，基层民族团结工作需要通过创新社区治理和激活社会参与来实现。未来计划将“石榴籽课堂”模式推广到更多片区，并与学校和企业联动。“石榴籽课堂”用文化浸润的方式促进民族团结，展现了银发志愿者们的初心与担当。它启示我们要让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。 目前这个“没有围墙的课堂”已经累计开展了600多课时，覆盖了3000多户家庭。这些都是志愿者们用心耕耘出来的成果。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们需要更多这样的实践探索来促进各族群众的团结与和谐。