在北京景山学校教育集团党委，书记兼总校长李志伟带来了一个想法：数学要让学生回到生活中去感受。3月14日这天，国际数学日在北京景山学校拉开了大幕，市中小学的“数学节”正式启动。就在这天，吴洁作为北京市教委副主任出席活动，她说北京正在打造教育强国的首善之区，数学节、科学节这些品牌活动就是为了激发孩子的兴趣和潜能。现场设置了跨龄互动区，小学生跳绳、初中生摆弄迷宫、高中生拼鲁班锁，三人一组混龄接力，既有运动又有思考，还锻炼了沟通。 其实数学的玩法可不止这些。有个“博弈拔河赛”非常特别，是七年级的学生在玩。每组共有14人，分成了2人、3人、4人和5人这四个固定小组。两队队长要偷偷商量每一轮派哪个组上场，而且手里还攥着一张“消员牌”，打出去这轮就算作废。到底是派出强组硬碰硬，还是用小组去消耗对手的体力？输赢的关键就看怎么选择数字。不远处的多功能厅里也在热闹进行。三年级的学生拿着软球往2米外的毡板上砸，球落在哪儿就生成一道随机算式。球可能砸中1到9的数字，也可能砸中加减乘除符号，组合起来的算式谁也不知道。这就逼着孩子们在投掷和计算的过程中掌握除法取整、余数舍去这些规则。 现场还有专家学者从文物保护、规划设计、网络安全等领域出题，把数学问题放到实际工作场景中去解决。这种做法打破了课本的束缚。北京市景山学校把“健康第一”的理念融入了学科实践中，让数学和体育碰撞出了更多火花。北京景山学校教育集团通过这次“校园π对”，让数学回归了真实世界的生活体验。