春季开学之际，河北省唐山市丰南区总工会将劳动教育的课堂搬进校园——以真实的劳动者故事为教材——为青少年上了一堂别具意义的"开学第一课"。 一、问题背景：劳动教育如何落地生根 当前，劳动教育已被纳入国家教育体系的重要组成部分，但如何让此教育理念真正走进学生内心，而非停留于课本文字，仍是各地教育工作者面临的现实课题。部分青少年对基层劳动者的日常付出缺乏直观认知，对"劳动光荣"的理解流于表面。如何以鲜活的榜样力量激发青少年的劳动意识，成为推进劳动教育的关键所在。 二、活动缘起：让榜样走到孩子面前 3月9日下午，丰南区实验小学东校区阶梯教室内座无虚席。丰南区总工会邀请全国先进工作者、丰南区环境卫生服务站主任董志刚担任主讲嘉宾，面向全校200余名师生开展专题宣讲。 董志刚从事环卫工作近三十年，其中在一线岗位坚守长达十七年。他用朴实无华的语言，讲述了环卫队伍凌晨出勤、风雪无阻的工作日常，以真实数据还原了这支城市守护队伍的辛劳与坚守。清雪保畅、文明城市创建等一个个具体事例，让台下的孩子们第一次如此近距离地感受到，那些每天清晨出现在街头的橙色身影背后，包含着怎样的责任与担当。 三、核心内容：劳动精神与实践教育并重 此次宣讲并非单向灌输，而是将精神引领与实践教学有机结合。董志刚以通俗易懂的口诀讲解垃圾分类知识，将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾与其他垃圾的分类标准融入互动问答与现场实践环节，使抽象的环保概念转化为学生可操作、可感知的具体行动。 他还结合校园日常生活场景，分享整理书桌、打扫教室、旧物改造等清洁小技巧，引导学生从身边小事做起，逐步养成热爱劳动、珍惜资源的良好习惯。活动现场，学校正式为董志刚颁发聘书，聘请其担任兼职辅导员，以制度化方式将劳模的示范引领作用延伸至日常教育之中。 四、深层影响：榜样示范的教育价值 劳模进校园的意义，不仅在于传授知识，更在于价值观的潜移默化。与课堂讲授相比，真实劳动者的亲身讲述具有更强的感染力与说服力。董志刚用近三十年的坚守诠释了"爱岗敬业、艰苦奋斗"的劳模本色，这种精神力量对正处于价值观形成关键期的青少年来说，具有不可替代的教育意义。 从更宏观的视角来看，此次活动也是推动劳动教育从"有形"走向"有效"的一次有益探索。通过将劳模资源引入学校教育体系，有助于弥合劳动教育在内容供给上的不足，使青少年对劳动价值的认知更加立体、真实。 五、后续对策：系统推进、持续深化 丰南区总工会表示，此次活动仅是"劳模工匠进校园"系列活动的组成部分之一。下一步，区总工会将持续整合辖区劳模工匠资源，分批次、分主题走进更多学校，覆盖更广泛的青少年群体，推动劳动教育在校园内形成长效机制。
一座城市的文明不仅体现在高楼大厦，也体现在对劳动的尊重中。让孩子们在新学期第一课就听到劳动者的真实故事，学会从身边小事做起，是最朴实的成长引导。只有让崇尚劳动成为风尚，才能将今天的课堂转化为明天的担当。