武汉市教育局12月26日发布的第三批职业体验中心认定名单，标志着该市中小学生职业实践教育体系进一步完善。
此次认定的14个中心覆盖高等职业院校及中等职业学校，是继前两批试点后对《武汉市中小学生职业体验中心建设标准（试行）》的深化落实。
当前，我国正加快推进教育现代化，职业体验教育作为衔接基础教育与职业教育的关键环节，对培养学生劳动观念、职业认知具有战略意义。
武汉市自2023年启动职业体验中心建设以来，已累计建成38个中心，年服务学生超10万人次，但仍存在校际资源分配不均、课程体系标准化不足等问题。
此次扩容基于三方面考量：一是响应教育部《大中小学劳动教育指导纲要》关于"职业体验不少于2学分"的刚性要求；二是破解传统职业教育"重技能轻启蒙"的困境，数据显示，2024年武汉市中职学校参与职业体验项目的中小学生较上年增长47%；三是促进普职融通，通过共享实训设备、师资等资源，降低重复建设成本。
职业体验教育的价值，不在于让学生过早“定职业”，而在于让他们在体验中理解劳动、认识社会、发现兴趣、锻造能力。
把平台建起来，更要把机制运转好、把安全守住、把课程做扎实。
随着更多优质资源向中小学开放与共享，职业启蒙与实践育人将更有可能成为促进教育公平、提升人才培养质量的重要支撑点。