要给少先队员们植入红色基因，就得把少先队工作搞得更系统、更深入。现在的大环境下，如何让少先队活动不再是零零散散、流于形式，而是能真正融入学校的日常教育里，成了大伙儿都在琢磨的事儿。最近，萧县师范学校附属小学的一场五年级主题活动课，给出了一个挺不错的做法。以前好多学校搞少先队活动，要么像玩游戏一样不太正经，要么就是内容跟课本没啥关系，效果自然好不到哪儿去。这主要是因为设计得太没章法，也没考虑到现在孩子喜欢啥样的教育方式。 这次活动，学校特意把政治启蒙、组织认同、道德养成、全面发展这四块内容串成了一个课表体系。每个中队根据不同主题展开行动，有的是通过念誓词、分享成长经历来让孩子把个人理想和国家发展挂钩；有的是深挖本地的红色历史资源，用三句半或者互动问答这种接地气的方式来讲党史；还有的是搞民族文化展示、玩团结游戏来加深对中华民族大家庭的了解。特别值得一提的是，这次活动把主题教育变成了看得见、摸得着的任务清单。 有意思的是，活动还变着花样搞情境化和互动化。像情景剧、小组讨论、实践分享这些形式的运用，让教育不是老师一个人在那讲大道理，而是变成了大家一起聊、一起玩。比如“新时代追星行动”，就是让孩子们去找找身边的“理想之星、担当之星、奉献之星”，这就巧妙地把价值观教育藏进了他们喜欢的游戏里。 之所以能有这么好的效果，主要靠的是各方资源的帮忙。当地共青团组织、名校长工作室还有优秀少先队辅导员工作室都来了力。萧县团县委书记陈立亚看完之后说，这活动方向很正、体系很全、形式也新颖，很有推广的价值。放眼整个大局看，这也符合现在的教育改革路子。 随着《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》落实得越来越深，大家都盼着少先队工作能有个大提升。把少先队活动放进学校课程的总体规划里，让它跟课本知识、实践活动融在一起成了关键。往后打算校长宋继昭还表示，学校会接着把少先队改革往深里走、往实里干。这种以课程建设为切入点、整合资源为后盾、形式创新为突破口的做法，不光让学校自己活了起来，也给周围其他地方的少先队建设提了个醒。 说到底，少先队工作就是种红色基因、培养未来栋梁的基础活儿。萧县师范学校附属小学的尝试告诉我们：只有把活动真正渗透到育人的每个环节中去，建立一套系统化、课程化、生活化的模式，才能让爱国爱党的情怀流进孩子的血液里。站在新时代的起点上不断去琢磨新的路子、让红色旗帜在校园里高高飘扬，这是咱教育工作者的责任，也是时代赋予咱们的使命。