“把松鼠请进孩子的画纸”,让小朋友在观察与创作中爱上森林里的小居民,这是这堂课最柔软的初衷。孩子们会通过了解松鼠的趣味知识和生活习性,学会用画笔留住它的灵动,也会在心里埋下爱护动物、保护环境的种子。 老师先通过谜语和短片引导孩子观察松鼠。谜语一出口,孩子们立刻猜出是松鼠。接着屏幕里出现一只面容清秀、眼睛亮如星的松鼠,它尾巴高高翘起,四肢轻快,身体圆滚滚的。孩子们惊叹松鼠毛色在夏季和冬季的变化,还有它捕食坚果、小鸟、啃树皮的有趣画面。老师提到松鼠会把毒蘑菇挂在枝头风干来去除毒性,这个机智举动让孩子们发出阵阵赞叹。 接下来是创作步骤。老师强调要先用弯线勾轮廓,不能用直线,这样画出的才是毛茸茸的毛球。画头部时,短弧线要顺着毛发生长方向排列,留出高光部位。画身体时四肢边缘线条要密集一些,越往中心越稀疏。画尾巴时长度要比身体长一点,接触处补充密集弧线增加蓬松感。背景可以用圆形卡纸描绘树枝和松针,上色时注意明暗对比。最后把松鼠剪下贴到背景上即可完成作品。 同学们在画中表现出强烈的立体感和层次感。线条流畅自然,没有偷懒用直线;身体、尾巴和四肢的线条密度处理得当;背景丰富多彩,充满想象力。这堂课让孩子们不仅学会画画技巧,更在心中种下了对大自然的敬意。以后在公园见到真松鼠时,他们可能会骄傲地指给同伴看:“看,那是一只我画过无数次的家伙!”